中国高校外语学科定位与教师发展模式研究

本书分析了不同社会文化语境对外语学科定位产生的深刻影响、不同外语学科定位的特点、高校外语教师面对不同外语学科定位应该把握的原则、采用的有效发展模式以及实现途径。书中既有面向全国的宏观抽样概括...

高校英语教师自主专业发展研究

本书是关于高校英语教师自主专业发展的研究。全书分为导论、研究综述、高校教师自主专业发展内在机制、高校教师自主专业发展途径、促进高校英语教师自主专业发展的对策及建议五部分。作者在导论部分就提出...

中国高校英语专业写作测试效度检验研究

本书使用效度检验理论框架从受试者特征、理论效度、内容效度、评分效度、试后效度和效标关联效度的角度对英语专业八级测试写作项目和毕业论文进行了效度检验。...

中国高校英语专业本科翻译教学研究

本书的主要目的在于结合英语专业八级（TEM8）考试，以最新的教学理念以及更加开阔的学术视野重新审视中国高校英语专业本科翻译教学，把无标题语段翻译能力（No-Title Passage Translation Competence）之培养融入中国...

北京高校语言文化建设研究

本书收录了10几位高校老师针对高校学生语言文化的研究论文的合集，针对高校目前学生语言变化做出的研究分析。本书文章针对方向各有不同，书中从大学生的中西方文化讨论、文明用语使用规范、称谓语研究、新词新...

青年学者文库 高校外语教师角色及其专业化发展研究

本书共分10章，采用定性和定量的研究方法，分别从教师和学生的角度对大学英语教师在课堂教学中的角色进行深入的探讨和研究。

高校英语专业学生思辨能力及语言因素对二语写作影响的研究

高校日语专业学生创新能力培养研究

本书基于社会对具有创新能力日语人才的需求，以地方高校日语专业教育为研究对象，利用质的、量的研究手法，在把握日语教育现状的基础上，从日语的课堂教学、专业课程的结构、学风的建设、学生的科研工作等角度，通过...

高校人文社科研究论著丛刊 英汉语言对比与翻译

本书从英汉语言对比入手，着重分析了英汉词汇、句子和篇章结构的差异对翻译造成的影响，通过将英汉语言的差异进行对比，使学习者从理性上把握英汉语言的异同，并在翻译技巧的帮助下译出最佳的译文。全书结构合理，条...

高校全英文教学与课程建设研究

本书是近年来长春理工大学实践教学研究成果的论文集。本书将北京理工大学近30名教师在开展全英文或双语授课过程中的研究、改革与实践编撰成册，涉及机械工程、机械电子工程、电子科学与技术、自动化和国际经...