职业口译教学与研究

《职业口译教学与研究》主要借鉴心理学、认知心理学、二语习得理论和翻译理论等研究成果，介绍并重点讨论教学模式和教学方法，通过系统和具体的阐述，让读者了解口译教育的基本原则，口译能力的发展过程、特征、常...

科学发展观与构建和谐社会 2009年西北地区（非英语专业）研究生英语演讲邀请赛暨陕西省第七届（非英语专业）研究生英语演讲比赛

本书为陕西省第七届（非英语专业）研究生英语演讲比赛论文集，共收集陕西省和西北地区其他省份研究生的演讲赛英语文章共计40余篇。

现代汉语评价理论范畴化构建研究

教育信息技术与外语教师职业发展研究

本书以大学英语改革为背景，探讨新形势下大学教师的职业培训和发展现状是否能满足改革的要求（特别是将现代教育信息技术与课程相结合）及教师终生职业发展的需求。...

高职院校专门用途英语教学与研究

专门用途英语是具体语境中的语言，只有和具体语境相结合才能实现它存在的价值。本书对高职院校专门用途英语课程设计、教学内容、教学方法、教学手段、教材建设和师资队伍建设等多个方面进行了探讨，对师生具有...

修辞批评新模式构建研究

本书通过聚焦于修辞批评的模式研究对修辞批评进行系统探索，以推进其本位性、可操作性以及适用性，并努力构建一个符合此三种条件、适于分析多种语篇类型的修辞批评新模式。...

构建中介语情态系统 中国英语学习者的情态习得研究 英文

本书采用本族语者语料库研究、教学语料库研究、学习者语料库研究和实验研究多种研究手段，全方位考察英语情态表达在当代英语口笔语中、教科书中、不同水平学习者的中介语中的使用情况。研究表明：（1）英语情态系...

翻译能力等级量表构建及其测试开发研究

高职院校公共英语课程建设的研究

本书本着以“就业为导向 ，以行业为背景”的教学理念，针对高职高专学生应具备的英语基本技能，着力于培养学生具备跨文化交流能力以及阅读和翻译的能力。书中学习情境按工作过程由浅入深设计，教学单元内容由简单...

大学语文 四学分课程