湘南勉语和汉语方言的接触与影响研究 以衡阳常宁塔山瑶族乡为个案

本书以湖南常宁塔山瑶族民族乡为个案研究区域，深入调查了该地区瑶族（勉语）和汉语方言的语音、词汇、语法状况，分析和揭示了湘南地区瑶语（勉语）与汉语方言相互接触的具体表现，归纳出少数民族语言（勉语）受强势......

中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯 一项基于语料库与潜伏语义分析的研究

《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...

修辞问句与关联理论 基于语料库的修辞问句在独白式文本中的语用研究

本书为“当代外语研究论丛”之一，调查了英国国家语料库(BNC)中最高频的50个身体部位词作为修辞性词素（概念隐喻）出现的3378类复合词，量化分析了其在英语复合词第一位置和第二位置的分布规律。分析发现四种不同...

基于课堂教学研究的外语教师专业自主发展 反思与行动

教师的专业发展是个由来已久的话题，但仍然不断出现新问题。本书基于当今中国高校外语师资队伍现状，探讨如何通过研究课堂教学达到专业发展的目标。作者强调，教师需要在实践中发展对教学的理解和研究能力，反思教...

基于历时语料的翻译与现代汉语互动研究

本书为“语料库翻译学文库”系列之一，对汉语翻译语言和汉语原创语言间的互动关系做了比较清晰的描述和分析，提出以句段和结构容量为切入点描写汉语，丰富了汉语语言的描述路径。研究将句段内部的封闭结构、结构...

基于索引行聚类的英语动词型式自动识别与提取研究

《基于索引行聚类的英语动词型式自动识别与提取研究》关注概括和提取语言型式。由于传统研究中的手工分析方法和已有的型式自动识别提取方法效果欠佳且适用范围有限，本书中采用相似度分析方法，在索引行自动聚...

基于任务型教学法的英语教学研究与改革

本书首先对大学英语和研究生英语教学现状进行梳理和分析，从而发现现行英语教学体系中存在的问题，同时对笔者进行的相关研究进行了介绍。其次对任务教学法的来源、理论基础、任务的定义、研究现状进行了系统的...

元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究

本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用，探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面，通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...

英语议论文连贯性分析 基于主位发展理论与体裁理论的实证研究

本书旨在用体裁理论和主位发展理论分析英语本族语者和二语学习者语篇连贯性的异同，进而帮助二语学习者写出被特定学术社团认可的连贯的语篇。作者提出，教师重视语境对语篇的制约性、语篇的纲要式结构和主位的...

双重身份下译者的翻译活动研究