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全国大学生英语统编配套教材 大学英语学习和应试能力指导 阅读理解与英汉翻译
大学英语统编配套教材编委会编1998 年出版218 页ISBN：7810361775本书是一本应用英语教材，把语言与业务知识融为一体，可作为涉外业务类用书及高校学生用书。
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吕叔湘全集 第6卷 《语言和文字》《语法学习》《语文常谈》《语文杂记》《未晚斋语文漫谈》
吕叔湘著2002 年出版469 页ISBN：7538259996全书共十九卷。本卷收入关于语文的五种论著，即《语言和文字》、《语法学习》、《语文常谈》、《语文杂记》和《未晚斋语文漫谈》。
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中国高水平EFL学习者语言研究 程式语和语言创造性
王蕾著2010 年出版286 页ISBN：9787118072723本书探讨的是中国英语学习者语言使用的两个因素：一个是被认为有助于语言水平提高、更接近目标语并且使用方便的程式语；另一个是基于目标语规则创造性的产出能力。书中对采集的中国大学生英语笔语语料库进行了...
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中国学习者对英语提升谓词的习得 语义启动和句法启动的综合分析模型
谢元花著2010 年出版321 页ISBN：9787030271365本书研究目的是更全面地探究动词的习得机制，为我们的教学提供理论性的指导。具体的目的是研究中国学生习得提升动词的机制，描述他们的习得行为，并为他们习得提升动词的行为提供理论上的解释。...
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中国大学英语学习中的语用、认知和策略研究
袁轶锋著2014 年出版353 页ISBN：9787309104851本书以全新的理论框架和系统的文献综述阐述了语用能力及其策略在语言交际中的重要性，指出中国大学英语学习者语用能力的缺失导致了交际能力的低下，特别是在跨文化交际中。本书作者运用调研、言谈情景填充问卷...
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英语高阶学习词典设计特征研究 兼及多义词的认知语义结构和义项特征
田兵，陈国华著2009 年出版413 页ISBN：9787030238443本书包括英语教学词典设计特征的对比研究对比内容：宏观设计特征和微观设计特征；对比对象：1、英、美对比单语教学词典；2、中、日对比（英汉、英日）双语词典；3、大陆与港、台对比英汉双解词典；对比阶段：传统阶段......
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语言学习和语言使用中的错误 错误分析探讨 英文版
Carl James著；高远导读2001 年出版313 页ISBN：7560024629现在的错误分析研究现状有些不尽令人满意之处。它们主要是：第一，对运用错误研究多，对理解错误研究少，研究范围不够宽。第二，把错误作为结果研究多，对学习过程研究少，深度不够，解释力不够。第三，横向研究多，......
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有意义学习理论和图式理论视角下的英语阅读理解
刘艳梅著2017 年出版137 页ISBN：9787514188028研究正是基于两种理论的相互兼容性和前人相关研究的不足，设计了两个实验研究。两个实验中阅读材料均以万圣节作为主题，采用对照组和实验组对比的研究方式。其中实验组被提前教授背景知识，而对照组对该主题背景...
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认同和语言学习 对话的延伸 第2版
（加）BonnyNorton著；边永卫，许宏晨译2018 年出版243 页ISBN：9787521302219《认同和语言学习：对话的延伸（第二版）》是认同研究领域的领军人物加拿大不列颠哥伦比亚大学Bonny Norton教授的代表作。Norton教授在独特的社会文化视角下，通过分析丰富的质性材料，深入探讨了认同和语言学习的内...