基于认知语言学的语篇翻译研究 侧重逆向汉英语篇翻译的模式构建及应用

本书从认知语言学角度研究语篇翻译的本质和特征，探讨语篇翻译问题，尝试构建语篇翻译的认知语言学理论和模式，并对你想汉英翻译的应用进行研究，有助于人们更好地从事语篇翻译实践，对翻译理论和实践的发展具有积极...

中原官话音韵研究

中原官话是最古老的官话。其自身经历了从优势方言影响辐射周边，到地位下降而受普通话影响的过程，是语言演变研究的理想样本。《中原官话音韵研究》以中原官话154个方言点的材料为依据，以中古、近代有关中原官...

语言学课题 语言研究实用指南 英文版

最新红白喜事主持词与方案策划

实用口语表达与播音主持

本书内容包括发音吐字准确清晰、用气发声科学自如、语言表达流畅自然、语境把握贴切得体四个部分，从学习口语表达和播音主持经常遇到的问题入手，引出解决问题的练习方法，系统讲述了口语表达和播音主持的基本知...

最新主持词写作技法与范例

本书分主持词概论、日常活动主持词、会议主持词三篇，九个章节详细介绍了在各类会议上主持词的写作要求和方法，并附有大量的例文以供参考。...

大学英语课程实施中的教师隐性课程研究

本研究以大学英语课程实施为背景，以大学英语教师为研究对象，以教师隐性课程为主要研究内容，构建了教师隐性课程问卷调查量表，考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...

多维视域下的外宣翻译体系构建研究

外宣翻译研究具备跨学科、多维度、宽进路的特征，对其的探讨就必须具有相当的包容性、系统性与综合性。本书在对外宣翻译概念界定的基础上，分析了我国外宣翻译研究的历史及现状，从而提出了新常态下外宣翻译的原...

大学英语课程实施中的教师自主性研究 课程创生的视角

本研究主要从课程创生的角度来考察大学英语教师在实际课程实施中的教师自主性及其发展特点，找出影响大英教师课程自主创造性的因素，探究提高大学英语教师课程自主创生能力的途径。研究结果拓宽了自主性研究的...

面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库构建研究

构建面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库是语言资源建设的一项重要内容，也是提高汉语作为第二语言教学信息化水平的重要途径。本书以三个平面理论、对外汉语教学语法理论为基础，对语法点知识库的描述对象...