词和字研究 中国语言规划中的语言共性和汉语个性 第2版

本书论述小学课程改革，教学设计、教学的组织与管理，课程的评价等。

中国社会科学院研究生院博士研究生英语入学考试应试指导 词汇、英译汉

本书的编写者为中国社会科学院研究生院英语教学的一线教员，对博士研究生的英语学习和入学考试情况颇为了解，积累了丰富的教学经验和大量的第一手资料。其特点为习题精、内容新、实用性强，对提高考生的全面综合...

中国环境下的英语教学研究

本书共选择收集了笔者近年来发表的二十多篇与英语教学有关的论文，分为四个部分：第一部分是综论，其中包括笔者对于英语教学与研究总体观点的文章；第二部分是语言学习理论，其内容涉及对外语学习规律的讨论与探索；.....

中国科学院博士研究生入学考试 英语考试大纲及真题精解 2005-2016年

中国大学生英语学习自我动机系统实证研究

本书以中国大学生英语学习者为被试的验证结果表明，英语学习自我动机系统由英语学习可能自我、当前自我和过去自我构成，学习者通过努力缩小现实和理想之间的差距，使可能自我变为现实自我。之后，他们会发现新的可...

中国外语非通用语教学研究

外语非通用语教学与一般外语教学相比有自己的规律。本书汇集了全国外语非通用语专家、教授和教育理论工作者对非通用语人才培养问题的思考与探索，内容覆盖了非通用语人才培养所必须的学科建设、课程建设、教...

鸿荒孤桌 下 商周研究之批判 中国古文字的产生与发展

本书从中国文字发展动态历史来细审了甲金文，认为它们不是现行学术界所认为的商王的占卜辞，而是古人祭祀程序的文字，具有独特的学术视觉。...

中国外语教育品牌战略研究 基于路径选择的视角

中国要发展外语教育，必须走品牌战略的路径。中国外语教育品牌战略实施现状堪忧，其中原因复杂，但一个明显的问题是：受现行外语教育制度的困扰。本书从逻辑学、经济学、社会语言学、语言发展学、国际比较学等视角...

中国北方阿尔泰语言语序类型研究

本书运用语言类型学和认知语言学理论，从四个方面分析了中国阿尔泰语系的语序类型特征。首先，形态方面，分析了名词和动词附加成分各自的语序类型特征及名词附加成分、动词附加成分共现时的语序类型特征；其次，词的...

中国学生英语冠词过渡语知识研究

本书对中国学生英语冠词过渡语知识的发展作了深入研究。这项研究着重考察造成中国学生英语冠词知识缺陷的主要因素。具体研究问题包括：（1）英语和汉语在语言类型方面的差异如何影响中国学生英语冠词习得？（2）冠词.....