多元视角下的大学英语教育研究

本书笔者根据近二十年的教学体验和研究，试图从语言经济学、生态语言学、多元文化语境等不同角度来解读大学英语教育存在的问题，对大学英语立体化教学模式进行探究，并探讨大学英语教育与继续教育的关系。...

日语教育与日本学研究 大学日语教育研究国际研讨会论文集 2011

全国大学日语教学研究国际研讨会隆重召开于同济大学。本次研讨会由教育部全国大学外语教学指导委员会、全国大学日语教学研究会主办、同济大学承办，200多位来自国内外100多所高校、研究机构的专家学者参加了...

大学生母语素质教育及提升研究

本书从课程建设方面分析了实施大学生母语素质教育的主阵地作用，从经典诵读、普通话诊所、社团等第二课堂建设方面，阐述了如何满足学生对母语的个性化需求。同时，进行了概念辨析，分析了大学生母语素质的调查，对课...

母语·文章·教育 大学语文研究文集

本书为国内第一本以“母语高等教育”（即指高校中以过去习称为“大学语文”的课程为主的教育教学活动）为选题的研究性文集。虽为文集，但其内容均有内在关联，全书将形成一有系统性的专题著作。其中既有已在全国性...

研究生英语写译教程 基础级

本书分写作，英译汉，汉译英三部分。分别介绍原则，技巧，应注意的问题。

研究生英语写译教程 基础级教师用书

本书为教师用书，附练习答案。

大学英语教学的跨文化教育及教学模式研究

本书主要从大学英语跨文化教学和跨文化教学模式研究两个方面对大学英语的跨文化教育及教学模式进行了深入探讨和研究。书中采用比较研究方式，从“文化”的含义到“跨文化交际能力”以及到最后的“跨文化大学...

语文课程教育学

人文素质教育视阈下的大学英语教学研究

本书作者在人文素质教育的视阈下，总结大学英语教学的历史，思考大学英语教学的现状，展望大学英语教学的未来。对大学英语教学的诸方面：教学大纲、课程设置、教学模式、教学方式及方法、教学质量监督及评价机制、...

大学语文与人文素质教育研究

大学语文是为非中文专业文理科学生开设的一门通识课程。本书贯彻知识性与方法性并存，理论性与实践性并存，前沿性与实用性并存的宗旨，围绕大学语文教学与提高人文素质的关系，进行了较为系统、较为深入地探讨。全...