词和字研究 中国语言规划中的语言共性和汉语个性 第2版

本书论述小学课程改革，教学设计、教学的组织与管理，课程的评价等。

语言政策与规划研究 2014第1卷第1期 汉英对照

《语言政策与规划研究2014（1）》探讨语言政策（包括语言教育政策）、语言规划、语言生活、语言理论、书刊评介等方面，关注前沿动态，充分体现较高的学术价值。主要读者对象为对国内外语言政策、语言规划等方面的研究....

全球化语境下的语言规划与安全研究

本著作关注语言与国家安全的关系问题，研究语言规划与语言安全、外语教育与语言安全、机构话语与主权建构、语言滥用与国民安全、语言与国家安全问题的应对方略等。调研家庭语言规划、英语教育等对国家语言文...

方言地理学视角下徐州市、铜山县城乡方言接触研究

徐州市和铜山县之间的“市辖县”和“县廓市”的格局，对两地方言的演变和发展影响突出。本书稿从方言地理学的角度出发，结合人文、历史等资料，可以有效地观察到城乡方言接触的具体表现，为研究方言接触提供一定的...

语言规划与语言政策 理论与国别研究 续

语言规划与语言政策研究对构建和谐语言生活，维护国家安全，提升文化软实力有重要意义。21世纪以来，国内外语言规划与语言政策研究日益彰显其重要性。鉴于语言规划与语言政策研究较为分散，本书承接中国社会科学出...

全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究

本研究以外语教育规划为缘起，以英语作为世界通用语（ELF）、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础，使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法，调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...

新型城镇化进程中的城乡语言生态比较研究

本专著以吴语台州片方言中的南台片温岭话为研究对象，探究新型城镇化进程中的城乡语言生态问题。研究内容：(1)描写城乡地区语言吴语温岭话的语言生态差异，探讨该方言在新型城镇化进程中的语言活力和语言演变趋...

云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究

本研究致力于深入全面了解分析云南跨境民族三语现象和三语教育的总体成效，三语现象和三语教育的形成因素和实施情况,现实课堂语言分配的语言类型以及与三语现象利益相关各方的观点和态度及动机，三语教育与民...

泰国汉语教育现状及规划研究

本书从学校、学生、教师、教学大纲和课程设置、教材、教学方法、教学测试和资源支持八个方面分析泰国汉语教育的现状、特点和问题，并以此为根据，结合二种语言习得和对外汉语教学相关理论研究成果，对Kaplan（中文...

英语产出能力与课程优化设计研究