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中国学生英语理解能力量表的构建及验证研究
王淑花编2012 年出版244 页ISBN:9787513010337本书针对国内外现有语言能力标准未能建立语言思维能力的描述指标体系的现状,本著作基于教育目标分类学理论,吸收国际前沿的语言能力标准的精华,建立了中国学生语言理解能力的描述指标体系,并通过在700余名大、...
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桃李学刊 第1辑 上海交通大学国际教育学院十周年院庆论文集
费毓芳主编2010 年出版340 页ISBN:9787313064233本书大致分为四部分:介绍有关汉语本体研究、汉语教学研究、文化与文学教学研究、留学生管理研究。本书从一个侧面反映了国际教育学院的学术水平,体现了学院教师和留管干部海纳百川、追求卓越的精神风貌。...
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英语专业八级阅读理解 理论篇·实践篇 含人文知识及改错
张鑫友主编2005 年出版268 页ISBN:7562230145本书依据《高校英语专业八级考试大纲》编写,是供广大的英语专业学生在参加英语专业八级考试之前进行的自我检测与训练的一本针对性与实用性都较强的辅导材料。...
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中国大学生英语语调切分的优选论研究
杨军编著(南京邮电大学外国语学院)2009 年出版264 页ISBN:9787564119010本研究在概率性优选论框架下考察了中国大学生英语朗读的语调切分(intonation-phrasing),并藉此探索中介语音系。分析结果如下:一、二语和一语语调切分的制约条件排列的差别主要体现在两类制约条件的排列上,一类...
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理论语言学 人文与科学的双重精神
李葆嘉著2001 年出版362 页ISBN:7806434364本书包括人类语言的起源和演变模式、人类文字的起源和演变规律、语言符号的任意性和可论证性、静态语言学的来源和心理索绪尔、汉语史理论模式与东亚南洋语言文化圈、语言的本质共性与语义语法理论等。...
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苏美尔、埃及及中国古文字比较研究
拱玉书,颜英,葛英会著2009 年出版352 页ISBN:9787030257512本书共设三章,一曰文字的起源,二曰文字的结构类型,三曰文字与国家。第一章中又设三节,分别涉及关于文字起源的传说、陶器符号在文字起源中的作用、数字与文字起源。每章或每节之下,依次论述苏美尔、埃及、中国的...
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