教育播音讲演集 中等教育篇 第2辑

中国语文教育丛书 中国现代语文教育史

英语词汇系统学习法 大学英语四级版

本书分b p f、d t th、g k h、a i u四个语音系统，探讨了20个原始语根衍生出200个词根+1200个词根变体，再衍生出6000个单词的音义生发演变过程，学会了这6000个单词并掌握了词汇系统的理论，可以迅速扩大词汇量，学...

动态系统论与二语习得研究

本书共2部分，30篇左右的论文，汇集了近几年来我国二语习得学界基于动态系统理论的二语习得研究最新成果。一方面对国外最新研究成果进行介绍、反思和批评，另一方面在此基础上从词汇、句法、语篇等不同语言层面，...

翻译学理论系统整合性研究

《翻译学理论系统整合性研究》研究的理论问题涵盖了本体论、认识论、价值论、方法论、系统论以及现象学方法、价值哲学、阐释学、接受美学、伦理学、主客互动论、主体性范畴等相关学科理论的运用。该书特色...

汉语教育研究 对外汉语教育实践与研究

本书是作者把从事对外汉语教育工作14年来发表和未发表的研究文章进行修改整理而成。

韩国语前缀语义系统研究

本书从词汇系统理论出发，围绕韩国语前缀的“判断标准”、“语义分类”、“语义演变”、“语义（对立）关系”、“固有词与汉字词前缀的不同演变规律与语义分布范围”等重要问题，对韩国语前缀的生成、演变的规律性...

动态系统理论与第二语言发展

动态系统理论是当前国内外应用语言学领域的前沿理论，1997年由美国语言学家Larsen-Freeman首倡，2006年以来国内不断有学者发表评介性文章，但应用该理论及方法的实证研究尚少，尤其是在汉语研究领域。本书分理论篇...

英语教育与教师教育研究 第1辑

本书介绍了英语教育与教师教育研究。

英语冠词系统习德中德标记理论和语言迁移研究

本书从标记理论和语言迁移的角度出发，以国外二语习得环境中不同母语背景下的语言学习者作为研究对象，就相同的语言环境下由于母语体系中是否存在冠词系统的差异对其冠词系统的习得所产生的影响进行研究，并就可...