认知社会语言学的多视角研究 教育部人文社会科学研究一般项目

中央民族大学985工程中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库 汉朝语动词性结构对比与偏误分析

本书是中央民族大学著名教授戴庆厦主编的中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库新时期中国少数民族语言研究丛书之一。本书从系统论观点出发，采用微观分析和宏观把握...

社会变革与语言教育 民国时期学校英语教育研究

本书借用语言学的跨文化交际理论，来阐明英语作为文化交流的媒介功能；同时借鉴“冰山模型”理论，来直观地说明英语教育与英语教学的关系。进而从“经济与社会发展需要英语人才，英语人才促进经济与社会发展”的角...

中国英语教育的变迁及对社会发展影响研究

浙江省高等教育“十五”重点规划教材 社会焦点英语读写教程

本书是社会焦点英语读写教程，包括重点提示、作文真题、阅读和练习等。

语言与教育百科全书 语言社会学 第2版 8 套装共10册

从中国社会变革当中走来的大学日语专业教育

该书以我国改革开放前，即日语专业教育草创时期（1973～1978）；改革开放后，高校日语专业教育经历了长期发展时期（1979～1999）；以及进入新世纪，日语专业教育迎来了辉煌时期（2000～2013）为主线，论证国家发展战略与高等......

陶孟和社会与教育 罗常培语言与文化

陶孟和的《社会与教育》是我国第一部明确以教育与社会之关系为研究对象，并较为系统地研究教育社会学的著作，本书具有浓厚的理论色彩和深厚的学术造诣。书中的许多观点和命题在今天看来，都不失为高见。《语言与...

教育语言学 一个社会符号的模式 中文 英文

《教育语言学：一个社会符号的模式》系统梳理国际教育语言学研究的理论与实践，并基于自己的理解做适当评价，初步建立社会符号视角的教育语言学学科理论体系。本书所介绍的研究内容具有重大学术意义，这表现在本书...

中国英语教育的变迁及对社会发展的影响研究

本书是一本英语教育研究专著。在系统梳理中国英语教育变迁的基础上，初步分析了中国英语教育变迁与其社会物质环境、政治环境、文化环境以及不确定因素的互动关系，归纳了中国英语教育变迁的过程中，英语教材与教...