“十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 高等职业学校旅游类专业教材 酒店情景英语 第2版

高级环球雅思考试委员会外语考试部推荐BEC高级用书 PASS BEC高频词汇必备

本书收录BEC高级真题中出现的及商务英语中最常用的专业词汇和短语。（全部商务词汇：真题词汇+高频词汇）按类别编排而不是字母A-Z，大致分为以下几类：国际贸易、国际金融、市场营销、企业管理、物流、组织机构、证...

全国船舶工业职业教育教学指导委员会推荐教材 示范性高等职业院校船舶专业英语规划教材 材料工程英语

本教材较为全面系统地介绍了焊接技术、焊接质量检测技术、铸造技术的相关内容。内容主要包括：常用的焊接、切割、焊接质量检测和铸造工艺及其在工业中的应用，并且节选了国际船级社协会的《船舶建造及修理质量...

认知能力和语言水平对中国英语学习者隐喻理解和生成的影响

隐喻是语言中的普遍现象，是外语学习者的重点和难点。影响隐喻理解和生成的因素复杂多样，本文在相关文献的基础上探讨了两个最重要的因素：认知能力和语言水平。实验发现，这两个因素在隐喻理解和生成过程中起着重...

中国历史专业学习参考资料 1 说文解字序

中国人日语学习者声音资料过渡语研究

本书为大学科技英语教材。

任务复杂度和工作记忆对中国英语学习者口语产出的影响研究

本书采用重复测量设计来获取学习者在完成不同复杂度任务时的语言表现数据，从语言的复杂度、准确度和流利度三个方面分析受试的语言产出，揭示了口语任务的复杂度、学习者工作记忆能力和他们的语言产出之间的复...

中国高水平EFL学习者语言研究 程式语和语言创造性

本书探讨的是中国英语学习者语言使用的两个因素：一个是被认为有助于语言水平提高、更接近目标语并且使用方便的程式语；另一个是基于目标语规则创造性的产出能力。书中对采集的中国大学生英语笔语语料库进行了...

中国学习者对英语提升谓词的习得 语义启动和句法启动的综合分析模型

本书研究目的是更全面地探究动词的习得机制，为我们的教学提供理论性的指导。具体的目的是研究中国学生习得提升动词的机制，描述他们的习得行为，并为他们习得提升动词的行为提供理论上的解释。...

中国大学英语学习中的语用、认知和策略研究

本书以全新的理论框架和系统的文献综述阐述了语用能力及其策略在语言交际中的重要性，指出中国大学英语学习者语用能力的缺失导致了交际能力的低下，特别是在跨文化交际中。本书作者运用调研、言谈情景填充问卷...