HSK中国汉语水平考试应试指南 初、中等 民族版

本书是为国内少数民族汉语学习者编写的HSK应试指南。

民族院校藏族大学生英语学习问题研究与理论探讨

本书运用民族学、社会学、教育学、语言学的基础理论和研究方法，用大量问卷和数据作为第一手资料，对民族院校藏族大学生的英语学习问题进行了全面的调查研究，并提出自己的见解和应对问题的策略。...

英语专业学生语际语语用能力及其培养模式研究 基于北方民族大学的个案研究

本课题为宁夏高等学校科学技术研究重点项目。此项目运用言语行为说、会话原则（合作原则、礼貌原则）说、饰面工作说、语际语说、语用迁移说、语用石化说、认知说、顺应说和跨文化交际说等作为立论根据，以北方民...

跨语际实践 文学，民族文化与被译介的现代性 中国，1900-1937

韩建业民族语言文化研究文集

本书是一部文集。将作者多年陆续发表在各种刊物和一些专著上的比较有特点的研究成果，按语言文字、文化教育、民俗民间文化及其他等栏目进行了编排。作者通过对该语言内部结构规律的探讨和对其所负载的民俗文...

语言文字应用与教学研究：广州市社会语言文字调查及其他

中国民族语言学报 第1辑

孙宏开：《把汉藏语系历史比较研究推向一个新阶段》郑张尚芳：《复声母单化元音推移韵尾转换在上古汉语与兄弟语分异上的主导作用》潘悟云：《上古汉语的复杂辅音与复辅音》江 荻：《藏缅语谱系的自动分析实验》施...

满通古斯民族语言研究 朝克学术思想评论

朝克是中国社会科学院科研局副局长，研究员，博士生导师，也是我国著名少数民族语言文化学家，中宣部“四个一批”人才，享受国务院特殊津贴的突出贡献专家。多年来他在满通古斯语族、蒙古语族乃至阿尔泰语系诸民族语...

不同民族文化互动理论的研究 立足于洛特曼文化符号学视角的分析

本书立足于“莫斯科—塔尔图符号学派”代表人物洛特曼的重要思想“不同民族文化互动的理论”，分析研究符号学对不同文化文本之间互动、相互作用的原因、形式及其特点。...

中国汉语水平考试应试指南 录音文本及答案 初、中等 民族版修订版