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教育信息化背景下大学英语自主学习探索
王鹤著2016 年出版277 页ISBN：9787509645826培养信息化的自主学习能力已经成为大学英语教学改革的核心任务。本书在对我国教育信息化进行全面阐述、对世界各国教育信息化进行对比的基础上，从自主学习的内涵特征、多元化学习理论等方面，就信息化英语自主...
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语言文化教育方法论 从国家范式到跨国范式的转变
（英）利桑佳著；韩晓蕙，刘爱华导读2014 年出版270 页ISBN：9787544635646本书为“外教社跨文化交际丛书”之一。作者认为文化不再是孤立的一门学科，应把它与人类学、历史、教育等交织在一起审视，并提出了语言文化教学法这一概念，以及与之相应的教学理念等。读者可以通过本系列丛书领...
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跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究
（加）李国芳著2019 年出版540 页ISBN：9787544656528本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...
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教育语言学 一个社会符号的模式 中文 英文
赖良涛著2015 年出版250 页ISBN：9787513559973《教育语言学：一个社会符号的模式》系统梳理国际教育语言学研究的理论与实践，并基于自己的理解做适当评价，初步建立社会符号视角的教育语言学学科理论体系。本书所介绍的研究内容具有重大学术意义，这表现在本书...
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语言行为方法 如何教育孤独症和相关障碍儿童
（美）巴伯拉，（美）拉斯穆森著；美国展望教育中心译2013 年出版195 页ISBN：9787508072166语言障碍是孤独症谱系障碍儿童的核心症状，直接影响智力和社会行为等其他重要技能的发展。及早开始对孤独症谱系障碍儿童进行有效沟通技能的干预，对其能力的发展具有重要意义。作者在本书中以孤独症儿童母亲的...
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全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究
奚洁著2017 年出版269 页ISBN：9787305183249本研究以外语教育规划为缘起，以英语作为世界通用语（ELF）、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础，使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法，调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...
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在高等教育阶段发展批判性语言文化教学法 理论与实践
Adriana Raquel Diaz著2016 年出版195 页ISBN：9787544643214“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者提出在高等教学阶段除了要注重发展学生的跨文化交际能力，教学者也要注重培养语言文学的思辨能力。本书阐述了...
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经济管理信息资源导航
冯勤等编著2006 年出版225 页ISBN：7504644781这是一本经济管理类文献检索和论文写作的高校教程，本书结构完整、内容新颖，富有启发性、指导性和可操作性。主要内容包括：文献检索的基础知识、检索语言与排检法、经济检索工具书、特种文献检索、因特网信息资...
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语言教育新概念 海内外学者访谈录
郑新民著2011 年出版210 页ISBN：9787811109986本书共收录了近五年来作者对海内外二十位语言学者的访谈录，涵盖了语言教育政策、语言学本体、语用学、语音学、语言文化学、书写系统、语言教学法、语言学习策略、教师教学风格、研究生教育、对外汉语教学、...
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文化全球化与语言教育
B. 库玛著2017 年出版198 页ISBN：9787561951132《文化全球化与语言教育》是美国著名语言教学专家、圣荷西大学教授库玛博士的专著。该书获美国现代语言协会的年度最佳著作奖（Kenneth W.Mildenberger Prize）。库玛教授是后方法理论的集大成者，他在该书中指出...