语文教育的哲学转向与实践创新研究

本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较，说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征；课程研究部分通过对语文...

小学教育科学研究与写作

今天，人类社会已跨越21世纪的门槛，展现在我们面前的新世纪既充满机遇，同时又充满竞争，国际竞争越来越表现为知识的竞争，人才的竞争。教育是人们传播、应用、创新知识的主阵地，在培养民族创新精神，培养创新型人......

英语教育与互动课堂模式研究

语言是交流的工具,是日常生活中不可缺少的一部分。但在中国,英语仍是一门外语。中国学生主要通过课堂习得英语,日常生活中很少用英语交流。随着中国国际地位的提高，英语重要的工具性作用日益显现出来。新的...

菲律宾语言政策和英语研究

本书为学术专著，是针对菲律宾在西班牙殖民统治时期、美国殖民统治时期、独立以后的语言政策、英语教育的历时研究，同时探讨在跨文化交流以及英语全球化的背景之下，菲律宾英语的地位以及特点。本书共分六章：菲律...

英语专业建设及课程建设研究

本论文集拟紧紧围绕近年来中国英语教育界开展的专业改造和专业建设的大局势，集中反映北京第二外国语学院英语学院在专业改造和专业建设过程中发现的问题、总结的新思路和经验，同时指出该过程中课程建设、课程...

面向汉语国际教育的语法研究与教学

本书主要包括五章。第一章，现代汉语语法本体研究概述，对现代汉语语法研究的历史和主要成果做了简要阐述。第二、三、四章，是能愿动词和疑问代词的研究与对外汉语教学设计。选取了常用的能愿动词“能”和“可以...

高校外语教师团队建设有效机制研究

日语助词“の”与汉语助词“的”的对照研究 从日语教育

日语中的助动词是日语词类的一种，接在用言或体言后，表示时、体、语气等语法功能。日语『の』和汉语『的』这两个助词在两国话语中使用率均占居首位,而且“的”还是外国人学习汉语时错误率最高的一个词。本论...

日语教育与日本学研究 2016年日本学国际研讨会暨中国日语教学研究会年会论文集

本论文集是2016年度上外日语学会国际论坛成果的具体体现。经过论文集编委会的认真审阅，精选出100篇论文汇编成本论文集。本论文集内容涉及面广，汇集了日语教学和日语学研究的最新成果。本论文集按照论文类型...

革故与鼎新 科学主义视野下的中国近现代语文教育改革研究

本书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性。...