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高校全英语教学模式(EMI)的超学科研究
李颖著2014 年出版301 页ISBN:9787516153871本书列入2013年度浙江省后期资助项目。本书作者在调研并听取专家学者的意见和建议的基础上,对大学的双语教学设计新的模式、新的方案,并在自己任教的大学进行了尝试和实践。本书第一章首先引入超学科理念。随...
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高校学术文库人文社科研究论著丛刊 英语读写一体化教学模式探究
刘智慧著2018 年出版247 页ISBN:9787506869355将读和写合理地融入英语教学中,读写结合是一个行之有效的方法。本书在介绍了英语阅读及其教学、英语写作及其教学以及读写教学关系的基础上,分析了英语一体化教学模式的基础知识、理论基础、实施、自主学习、...
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高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究
常小玲,李春梅主编;文秋芳顾问2015 年出版290 页ISBN:7513568871《高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究》收录“北京市高校英语教师互动发展团队建设”项目6所高校的团队总结和18位项目成员的行动研究论文。各校的团队总结是本项目的实施反思,而项目成员撰写的行动研...
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中国高校学生英语词汇自动性能力研究
武卫2018 年出版167 页ISBN:9787562357391本书采用系列实验方式,从接受性和产出性词汇、无语境和有语境的词汇以及视觉和听觉通道的词汇角度,对中国学生的英语词汇自动性能力问题做出探索。在实证的基础上,作者提出中国英语学习者二语词汇自动性能力的...
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高校英语专业四级测试写作评分标准的设计与效度研究
李清华著2014 年出版284 页ISBN:9787030396716本书分为四个部分,第一部分论述任务型语言教学的产生及其概念界定,任务型语言教学的发展及其对语言测试的影响,基于任务的语言测试概念界定及理论基础。第二部分论述基于任务语言测试的任务难度、任务设计及研...
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