跨文化交际视域下的翻译教学

本书探讨了翻译教学与跨文化的关系，观察交际目的对语言使用的影响，讨论不同专业领域的语言使用特点及其翻译质量要求。这些讨论虽仍嫌肤浅，却对提高翻译质量和改进翻译教学有实质性意义。...

多元视角下的英语词汇学研究

本书收录38篇论文，从英语词汇学理论、英语词汇研究、词汇习得和认识等方面，展示了中国英语词汇学的发展。所收论文因作者学术背景各不相同，加之面广量大，故而异彩纷呈。...

“一带一路”背景下的汉语国际教育

本书为上海大学国际交流学院2017年召开的”一带一路”背景下的汉语国际教育国际学术研讨会的相关论文集。共收集汉语国际教育领域主题的论文30余篇，分为”一带一路专题研究””国别化汉语专题研究””汉语本...

功能语言学视角下的跨体裁劝说研究

本书为语言学中较为学沿的研究内容，是上海市教委高校优秀青年老师科研究专项基金项目的结题性成果，具有一定的学术价值。

电子词典增强下的词汇学习模式

为帮助英语学习者学习词汇，本书描述了作者的博士论文研究成果：设计一个电子词典增强下的词汇学习模式（EDEVOL Model）。该词汇学习模式旨在，1.帮助学生学习目标词的词义；2.帮助学生学习目标词的拼写形式。...

索绪尔语言符号思想观照下的语言研究

本书以索绪尔语言符号观为主线，将当代语言学的主要理论贯穿一体，挖掘联系，探讨区别，既有理论探讨，又注重语言理论的现实操作性。

普遍性与差异性:后殖民批评视域下的翻译研究

跨文化教育视阈下的大学英语教学研究与实践

翻译与汉语 解构主义视角下的译学研究

本书以闻一多、张承志、陈寅恪、钱钟书等人的翻译观为例，结合具体文本深入探讨了解构主义的翻译理论，探讨翻译对汉语的影响。

实践哲学视域下的译学研究

本文首先提出了关于实践哲学视域下的翻译研究的构想，对以往译学范式的哲学基础进行了较为详细和深入的分析，进而，围绕实践哲学的三个核心概念，即：实践、人和反思，分别探讨了翻译实践活动的特点、翻译中主体的特.....