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英语高阶学习词典设计特征研究 兼及多义词的认知语义结构和义项特征
田兵，陈国华著2009 年出版413 页ISBN：9787030238443本书包括英语教学词典设计特征的对比研究对比内容：宏观设计特征和微观设计特征；对比对象：1、英、美对比单语教学词典；2、中、日对比（英汉、英日）双语词典；3、大陆与港、台对比英汉双解词典；对比阶段：传统阶段......
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语言学习和语言使用中的错误 错误分析探讨 英文版
Carl James著；高远导读2001 年出版313 页ISBN：7560024629现在的错误分析研究现状有些不尽令人满意之处。它们主要是：第一，对运用错误研究多，对理解错误研究少，研究范围不够宽。第二，把错误作为结果研究多，对学习过程研究少，深度不够，解释力不够。第三，横向研究多，......
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有意义学习理论和图式理论视角下的英语阅读理解
刘艳梅著2017 年出版137 页ISBN：9787514188028研究正是基于两种理论的相互兼容性和前人相关研究的不足，设计了两个实验研究。两个实验中阅读材料均以万圣节作为主题，采用对照组和实验组对比的研究方式。其中实验组被提前教授背景知识，而对照组对该主题背景...
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黄石市财政局做学习型 服务型机关干部演讲比赛资料汇编
中共黄石市财政局机关委员会，黄石市财政局机关工会，黄石市财政局团总支，黄石市财政局妇女工作委员会编2003 年出版63 页ISBN： -
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认同和语言学习 对话的延伸 第2版
（加）BonnyNorton著；边永卫，许宏晨译2018 年出版243 页ISBN：9787521302219《认同和语言学习：对话的延伸（第二版）》是认同研究领域的领军人物加拿大不列颠哥伦比亚大学Bonny Norton教授的代表作。Norton教授在独特的社会文化视角下，通过分析丰富的质性材料，深入探讨了认同和语言学习的内...
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