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当代中国语言规划研究 侧重于区域学的视角
薄守生，赖慧玲著2009 年出版330 页ISBN：9787500484462本书内容由语言规划概述、语言规划实践简史、国内语言现状的区域差异和描写、语言规划的经济学分析、语言政治与语言立法、我国的对外汉语战略、语言与传播、对我国近期语言规划的建议、作为跨学科研究的语...
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中日文论互动研究 以“象”根词的考察为中心
牛月明著2014 年出版268 页ISBN：9787511722683在西学东渐的初期，古典形态的中国文论对近代日本学术用语产生过较大影响——“新漢語”是日本人借用汉字（文）与西学的沟通外显，由此产生了抽象、表象、想像力、第一印象等“象”根词。同时，由于近代日本为西方“...
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大学英语教学策略研究与人文素养培养
张秋爽，郭喆著2015 年出版222 页ISBN：9787512382824本书为论文汇编，从宏观和微观两个层面描述、分析和研究大学英语教与学领域的现象、问题和趋势。内容包括：大学英语改革、课程设置、后续课程开发；学习者因素、师生关系、新型教学方法和策略；西方文化和文学作品...
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日语的及物动词句和不及物动词句研究 以事件结构理论为中心
刘剑著2019 年出版179 页ISBN：9787521305999《日语的及物动词句和不及物动词句研究——以事件结构理论为中心》的研究对象是现代日语中的及物动词句和不及物动词句。日语里关于及物动词和不及物动词的先行研究不计其数，但其中以句子为单位的研究尚不多...
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五邑大学文学院学人文丛 上古音及相关问题综合研究 以复辅音声母为中心
庞光华著2015 年出版754 页ISBN：9787566810304本书是对上古复辅音声母问题的研究，尽可能地搜集了古今中外与复辅音声母相关的资料，为这一问题的研究提供了详细论证。书中论证结构严密，论点鲜明，注释丰富。作为一部非常严谨科学的著作，本书将为这一领域的学术...
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人文素质教育视阈下的大学英语教学研究
隋晓荻著2013 年出版214 页ISBN：9787510064951本书作者在人文素质教育的视阈下，总结大学英语教学的历史，思考大学英语教学的现状，展望大学英语教学的未来。对大学英语教学的诸方面：教学大纲、课程设置、教学模式、教学方式及方法、教学质量监督及评价机制、...
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大学语文与人文素质教育研究
谢昭新，张器友主编2011 年出版176 页ISBN：9787565006258大学语文是为非中文专业文理科学生开设的一门通识课程。本书贯彻知识性与方法性并存，理论性与实践性并存，前沿性与实用性并存的宗旨，围绕大学语文教学与提高人文素质的关系，进行了较为系统、较为深入地探讨。全...
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关于日语复合动词的习得研究 以学习者语料库的使用实态调查为中心
陈曦著（西安外国语大学日语学系）2008 年出版256 页ISBN：9787500475514本书就日语复合动词的习得问题，利用学习者语料库，运用中间言语分析，通过和日语母语话者的多角度比较，对复合动词的使用状况及习得过程进行了量和质两方面的研究。...
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中日人体词汇惯用语的比较研究 以认知语言学视阈下的“头部”表现为中心
方小赟著2014 年出版371 页ISBN：9787310044870本书分为三部分，以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架，通过例示对比分析，阐明了日中人体词汇惯用语（主要为”头部”惯用语）在语义生成、扩展机制上的异同点。通过对认知语言学理论及惯用语的系统梳...
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中央文献外译研究 理论与实践
修刚，田海龙主编2018 年出版353 页ISBN：9787512428232《中央文献外译研究：理论与实践》理论篇部分共收录了15篇学术论文，分别论述了中央文献外译研究中宏观上的理论建构、范式探究、路径探索，并以中央文献外译的实践为研究对象，从理论的层面为中央文献外译研究提供...