数字化时代的语言学习认知机制研究

全书共分七章，前三章探究语言学习的初期阶段，学习者语言认知的过程，这个时期使用视听化教材可促进“听”、“说”能力提高。后四章通过实验发现视觉材料对思维的影响和深度文本阅读对思维的影响机制，对外语阅读...

数字化时代的翻译

《数字化时代的翻译》和许多研究领域密切相关，是所有翻译专业学生、教师必备的参考书。翻译正在经历一场革命性剧变。数字技术和互联网对翻译的影响持续、广泛且深远。从自动化在线翻译服务，到众包翻译的兴起...

数字时代下的计算机辅助语言教学 理论与实践

本专著是作者近十年来从事计算机辅助语言教学与研究工作的总结。全书系统讨论计算机辅助语言教学的理论发展及其在数字化时代背景下的应用实践。全书共有5章组成。第一章回顾计算机辅助语言教学的历史，理论...

语言研究的跨学科视角 语言大脑与记忆

本书将语言规则、大脑知识与记忆方法三方面内容融为一体、以通俗的文字阐述深奥的理论、从跨学科的视角进行方案设计、并适用于各学科背景学习。...

交替传译工作记忆能力的差异研究

本书以认知心理学认知能力发展框架下的长时工作记忆和熟练记忆效应为理论依据，探讨交替传译这一特殊认知活动中工作记忆能力的体现维度和衡量方法。本书从熟练记忆容量、信息转换速度、信息转换程度三个维度...

大数据时代的英语写作教学与研究

新时代的世界日语教育研究

数字化汉语教学的研究与应用

本书是“第五届中文电化教学国际研讨会”会议论文集。共收入76篇论文，涉及中文电化教学的各个方面，是数字化汉语教学研究的最新成果。

口译认知研究 同声传译与工作记忆的关系

本书以认知心理学、心理语言学的语言信息处理、记忆资源配置等原理为理论依据，首次应用实验法为主，调查法、观察法（包括个人访谈）为辅的综合性实证研究方法，同时采用历时描述与共时对比相结合的研究设计，对同声.....

任务复杂度和工作记忆对中国英语学习者口语产出的影响研究

本书采用重复测量设计来获取学习者在完成不同复杂度任务时的语言表现数据，从语言的复杂度、准确度和流利度三个方面分析受试的语言产出，揭示了口语任务的复杂度、学习者工作记忆能力和他们的语言产出之间的复...