全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 音乐赏析 第3版

为适合学前教育专业、音乐教育专业的教学需求，本教材主要介绍了声乐知识与体裁及相关声乐作品赏析；中外民歌、创作歌曲及合唱作品赏析；歌剧音乐和舞蹈音乐赏析；曲艺音乐和戏剧音乐赏析；中国民族乐器简介和相关器...

新课程标准“十三五”规划教材 声乐基础 全国学前教育专业

本教程分为三个模块。第一模块为声乐基础理论，介绍歌唱的呼吸、共鸣、语言、嗓音保健、合唱与指挥、学前儿童歌唱教学等；第二模块为发声练习，编选独唱练声曲80条，合唱练声曲20条，涵盖了呼吸练习、哼鸣练习、连音...

全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 经典儿童电影赏析

本书既有对世界儿童电影的缘起、发展、现状、未来的宏观把握，又有对具体经典作品的视听语言和成长主题分析，世界各国的儿童电影除了故事所蕴含的励志、感动和成长思考，通过影像还明显地传递出世界各国家、各民...

艺术鉴赏课程标准

义务教育美术新课程教学法

本书根据教育部最新制定的《全日制义务教育美术课程标准》的要求，从教学法的角度进行了广泛的探讨，有助于美术教育者领会新标准的要求及实施教学活动。...

21世纪中国美术教育·特色课程 线构成

学前教育专业新课程体系规划教材 实用简笔画

学校艺术教育活动课程形态探析

本书是校外艺术教育领域的学术性专著，并填补这一领域研究的空白。分为六个章节：1．分别论述评析学校艺术教育的重要性与目的性；2．论述活动课程理论和校外教育定位等。...

音乐教育学核心课程构建概论 “三课”的教学实践与研究

音乐的课程学习教育路径研究

这是一部音乐类的书稿，全稿对音乐课程的学习教育路径进行了系统研究，主要内容包括：音乐教育学科课程论；音乐课程改革及《音乐课程标准》实施建议；现代音乐课程的有效性研究路径；音乐课程科学研究方法路径；基于......