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高等院校设计学精品课程规划教材 设计素描
江波著2016 年出版114 页ISBN：9787558007477本书前半部分是“物体造型表达”的基础训练，主要是培养学生对客观物体内外部形态关系及物理特性的理解，深化学生的逻辑思维和对客观世界思考与认识的敏感性以及徒手表达能力，提高学生能将物象形态在二维平面上...
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义务教育美术新课程教学法
唐绍伟，马永军，马秀明等编著2007 年出版225 页ISBN：7543036320本书根据教育部最新制定的《全日制义务教育美术课程标准》的要求，从教学法的角度进行了广泛的探讨，有助于美术教育者领会新标准的要求及实施教学活动。...
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影视人类学 思想与实验
邓卫荣，刘静著2005 年出版411 页ISBN：7105073349影视人类学是以影像手段表现人类学原理，记录、展示和诠释一个族群的文化或建立比较文化的学问。本书从影视人类学的历史和意义、对影像资料的人类学考察、影像化的研究方法、人类学中对照片的应用、人类学中...
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十三五高等院校设计学精品课程规划教材 VI设计与应用
陆小彪，殷石，吴蓉主编2017 年出版106 页ISBN：9787558029059本教材是高等院校设计专业教学用书。教材的编写尽力将设计与市场这两种元素较好地结合起来，结合优秀的VI范例，尽可能达到前瞻性、应用性和示范性的统一。培养学生发现、感受、判断、联想和创造的能力。强调对...
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普通高校声乐分级量化教材 下
谭建光主编；杨建农，李旭开副主编2011 年出版376 页ISBN：9787308093132本教材根据普通高校音乐专业学生特点，大学四年按每个学期，分男、女声，民族、美声，各选取8首歌曲做为必唱曲目分级量化，并做一定的演唱分析与提示。另选10首歌曲做为浏览曲目，对必唱曲目分级量化的补充。从易到难....
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普通高校声乐分级量化教材 上
谭建光主编；杨建农，李旭开副主编2011 年出版385 页ISBN：9787308091626本教材根据普通高校音乐专业学生特点，大学四年按每个学期，分男、女声，民族、美声，各选取8首歌曲做为必唱曲目分级量化，并做一定的演唱分析与提示。另选10首歌曲做为浏览曲目，对必唱曲目分级量化的补充。从易到难....
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当代中国乐理与视唱练耳课程文化与教学思想
陈雅先编著2011 年出版238 页ISBN：9787807518051乐理与视唱练耳课程具有理论与技能兼具的特点，为音乐艺术表演、审美、教育教学活动打下坚实基础，是音乐教育理念实施的主渠道。自近代西洋乐理输入中国，我国基本乐科教学体系的建立与发展就一直是一个不断吸收...
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艺术实践教学系列教材 民族图式 浙江省省级实验教学示范中心立项教材
张继东编著2013 年出版108 页ISBN：9787308120401“民族图式”是一个宽泛的概念，由于该教材的撰写是为设计专业教学服务的，因而具有一定的特指性，主要是围绕特定文化背景区域内人们所创造的艺术部分以及对应建立起的知识经验而展开。教材主要内容为民族图式概...
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儿童语言艺术系列教材 相声、小品表演能力训练 全彩版原创经典权威课程
郭洋著2013 年出版280 页ISBN：9787535775252本书分为相声篇和小品篇2个部分，相声18篇，小品57篇。小品分为学习生活小品、课堂练习小品、可排演的成人小品、相声小品、校园剧、哑剧、独幕小话剧等组成。内容丰富全面。每个相声或者小品都在字里行间加有...