中国艺术研究院研究生院、中国艺术研究院中国画院第八届中国画创作研究生课程班作品集

乐理视唱练耳整合课程研究

《乐理与视唱练耳》是教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》（2005年秋季开始实施）中面向普通高校音乐师范生开设的一门课程，是由原来的乐理与视唱练耳两门课程整合而成的新课程。本书...

教学视界 人物速写课题训练 郑昊煜

艺术的意义 美学思考的关键课题

中国艺术研究院中国书法院 09届研究生课程班暨高研班作品集

数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的分解与融合研究

本书是一本关于数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与“融合”研究的学术著作。本书分为上下2篇，上篇对电脑音乐系统与作曲技术理论进行了研究，下篇主要研究的是电脑音乐系统与作曲技术理论在结...

抽象画训练教程 理念、课题和技巧

本书为一绘画技法图书，翻译图书。

后现代语境下的中国电影教育及导演课程研究

本文为作者的博士论文。作者在本文中力图梳理前现代、现代到后现代各个历史时期的社会范式流变，在多种社会文化的复杂话语中剖析后现代文化艺术及艺术教育的发展趋势。并希望通过研究电影艺术的现代与后现代...

概念为王 美国“高概念”动画电影策略研究

高概念电影，是一种兴起于好莱坞的20世纪70年代，具有极强吸引力创意的商业创作模式，因其简单鲜明、引人注目、极具可营销性的风格样式受到全球电影市场的推崇，渐渐在美国电影的创作领域中占据越来越重要的地位。...

高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究

本书是一本关于音乐教学理论和实践研究的著作，该书重点围绕音乐教育的有关内容以及教育实践展开论述。其中，主要包括多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤、音乐教育学原理、教学与音乐教育理论实践、课程与...