现代科技与成才之路 东南大学学术讲演集 1

科学哲学的问题逻辑

本书所收录论文按照研究主题分类编撰，所设的主题包括了对科学本质的探讨、对科学认识过程和方法论的研究、对科学内容在逻辑和思想的研究以及对科学的评价方法研究等。全书覆盖面广，既包括古希腊科学思想的探...

21世纪高等学校经济管理类规划教材 高校系列 系统工程原理与实务

本教材共分为七章，主要内容为：绪论（系统概述、系统工程的内涵与发展、系统工程的理论基础、系统工程应用领域）、系统工程方法论、系统结构模型化技术、分析模型、系统仿真、系统评价、系统工程应用案例。本书适...

科学发现的逻辑

在本书中，波普尔指出科学不是“有意义”或“有价值”的同义词，更不是“正确”或“真理”的同义词。科学知识也不是人类唯一有意义的智性事业，科学理论都只是暂时的、尚未被证伪的假设，更是否定了将科学等同于真...

“十二五”职业教育国家规划教材 系统工程方法与应用 系统分析与决策

本书包括系统研究、系统设计、系统模拟、系统预测、系统评价和系统决策共6个模块，涉及方法论和具体工具、模型和软件的掌握及其在资源环境科学研究领域的应用。本书力图将这门组织管理的技术与运筹决策的艺...

科技发明与专利 大学生通识教育

本书介绍了科技发明与专利的基本概念、它们所必须的基础知识。科技发明的过程、方法和技巧以及实例，专利的申请、保护、科技成果的转化与推广等。...

科学探索与辩证方法 理工科大学生的哲学修养

科学探索逻辑

本书系统地介绍了认识事物的逻辑方法与基本原则，还精选了一百个引人入胜的科学探索故事作了评析，如伦琴发现X射线，贝克勒尔发现放射性元素，查德威克发现中子，弗莱明发现青霉素，奥斯特发现电磁效应，詹纳发明牛......

大学生科技创新的理论与实践

本著作主要内容包括济南大学教育与心理科学学院教师及学生撰写的关于大学生科技创新活动的学术论文，参与“挑战杯”的优秀作品的展示以及参与“挑战杯”后教师和学生的收获与感悟。内容丰富，文字流畅。读者对...

科学的发展与大学科普

在建设创新型国家战略部署中，如何贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科普法》，已成为我国高等院校责无旁贷的历史重任。本书依托科学史发展规律，借助科学学理论体系，应用科普学通俗易懂的方法，引导读者从...