小学教师进修中等师范试用教材 自然 下

自组织的哲学 一种新的自然观和科学观

专题研究·教师指导与评估手册

本书涵盖了该系列5本学生用书的课程教案、课堂活动和教学资源。教师可使用本书在课堂上组织教学，以加深学生对此类非小说类作品的理解，并使学生深入了解科学的发展历程；本书还配有测试题，用以评估学生的学习效...

科学技术成果报告 控制组织形态发挥材料潜力提高钢件使用寿命

生活中的科学·教师指导与评估手册

本书是“国家地理科学探索丛书”之“生活中的科学”系列的教师用书。书中提供了课程教案、课堂活动、教学资源等信息，为教师提供了丰富、实用的指导与评估手段。...

大自然如何工作 有关自组织临界性的科学

本书提出了自组织临界性理论。作者认为：世界是复杂的，复杂系统在远离平衡的临界态上运作，以阵发的、混沌的、类似雪崩的形式演化。

经济合作与发展组织良好实验室规范培训手册

本书针对世界卫生组织良好实验室规范检查员培训的要求进行编写，列明了检查员所需掌握的知识点。

中国社会科学院研究生院部分博士生指导教师简介

青少年科技教育方案 教师篇

本书收集了北京教学植物园教师的科技教育获奖方案，方案从选题、设计、实施和评价等多方面有较为详细的阐述，分为植物类课题、环保类课题、社会类课题，为从事科技教育的教师和科普工作者提供有效的帮助，也可供科...

今日科学聚焦 教师指导与评估手册

本书介绍了国家地理科学探索丛书今日科学聚焦系列中5册书的主要内容，并为教师提供具体的教案，其中包括课程结构，教学目标，课堂操作，活动建议，测试等。这些教案都是针对培养学生的读写能力和科学研究方法而设计......