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基础类课程规划教材 高等教育 大学生人际沟通与交往艺术
殷爱华主编2016 年出版254 页ISBN：9787568505192本教材信息量大，理论体系新颖独特；案例丰富，实训模式简便易行。本教材共十章，主要介绍了人际沟通的基本常识和技巧，通过正文详细叙述与增加的案例与正文相关知识点的链接。从日常的人际交往实务、行为礼仪到沟通...
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人文社科教育教学课程研究与实践
郑文主编2012 年出版271 页ISBN：9787513015141本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结，是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究，有对培养目标和课程设置的研讨，有对课...
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教育科学国家规划课题研究成果 高等学校经济与管理类核心课程教材 统计学
梁前德主编；陈元江副主编2015 年出版370 页ISBN：7040424223本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果，是一本针对普通高等学校培养应用型经济管理人才的通用教材。主要内容包括：统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指标分析、抽样推断、假设检验与方...
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安徽大学研究生论坛 2007 社会学·教育学·经济学·管理学卷
《安徽大学学报》编辑部编2008 年出版312 页ISBN：9787811104653本书是一部人文社会科学论文集，含哲学、中外文学、历史学、法学、经济学、管理学等学科。
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哲学社会科学论坛 第3辑 上海高校大学生心理健康教育研究卷
叶骏，黄睎建，孙时进主编2009 年出版292 页ISBN：9787811116533《哲学社会科学论坛》第三辑上海高校大学生心理健康教育研究卷共收录文章53篇。内容涵盖大学生心理健康教育方面的理论研究、调查研究报告、案例分析、团体心理辅导、生涯规划与就业指导等方面。...
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跨学科协同教育研究 多科学大学人文社会科学的育人功能
高文兵等著2015 年出版242 页ISBN：9787040441543本书着眼于当前的时代特征和高等教育施教对象特征，系统阐述了人文社会科学的学科起源与属性、在高等教育中的定位与功能、协同教育的概念内涵等学理性问题，通过大面积问卷调查，全面分析了目前人文社会科学在高...
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