跨学科协同教育研究 多科学大学人文社会科学的育人功能

本书着眼于当前的时代特征和高等教育施教对象特征，系统阐述了人文社会科学的学科起源与属性、在高等教育中的定位与功能、协同教育的概念内涵等学理性问题，通过大面积问卷调查，全面分析了目前人文社会科学在高...

清华大学社会科学学院信义社区营造研究中心 社区营造书系 谈谈社区营造 上

本书力求在有限的篇幅中深入地展现陪伴台湾社区营造一路成长的一批关键人物以及他们理解中的“营造”。将选取10位台湾各个领域的社区营造代表人物的访谈对话录，如卢思岳、廖嘉展、陈锦煌、王本壮、冷尚书、...

区域、亚洲研究论丛 第1辑 跨体系社会

本书由清华大学人文与社会科学高等研究所组编，是跨学科、跨文化系列研究丛书的第一辑，立足于人文学科的具体问题，在跨学科和跨文化视野中探讨中国人文研究的新领域、新途径和新方法，力图在长期学术积累的基础上...

15世纪以来世界人文社会科学人才年龄与成果的时空分布研究

本书主要是对15世纪以来人文社会科学人才年龄与成果的时空分布现象的研究，定性与定量分析相结合，运用文献研究、对比分析、统计分析等研究方法。以1985年出版的《简明不列颠百科全书》（中文版），以及1990年的增补...

人文社会科学网络学术信息资源评价理论与方法研究

本书对国内外网络学术信息资源评价的研究和实践现状进行了系统综述，综述运用价值哲学、图书馆情报学和评价学等学科知识详细分析了人文社会科学网络学术信息资源评价的价值内涵、统计属性、评价要素与构成以...

中国哲学社会科学话语体系研究辑刊 中国学术与话语体系建构 总论·人文科学卷

习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上指出，要加强话语体系建设，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，增强在国际上的话语权。刘云山同志在马克思主义理论研究和建设工程座谈会上强调，要大力推动学术话...

马克思主义人学理论研究 在科学与人文的视野中

科学与人文是贯彻人类发展进程的两大主题，本书从科学与人文的视野对马克思主义人学理论进行考究，辩证地解读了马克思主义关于人的本质、人的生存和发展的论述，很有新意。全书以宏大叙事的笔法探讨了马克思主义...

高校学术文库人文社科研究论著丛刊 传承与变迁 互联网时代青少年社会性发展研究

青少年是国家的未来和民族的希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。研究青少年的社会化发展，解决青少年社会化发展中出现的各种心理问题，是非常有意义的。本书是根据青少年的发展特点，基于网络化环境，研...

纪念中国社会科学院建院三十周年学术论文集 马克思主义研究院卷

本书集中了中国社会科学院马克思主义研究院建院以来的三十余篇优秀学术论文，代表了马克思主义研究的较高学术水平。

经济管理与社会科学前沿研究 2000年中国博士后学术大会经济管理与人文社会分会暨全国博士后第四届经济学管理学学术会议论文集