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人文与社会译丛 中心与边缘 宏观社会学论集
(美国)爱德华·希尔斯著2019 年出版570 页ISBN:9787544776523基于社会学的制度化这一主题,本书讨论了多个重要社会学概念,如”中心”、”边缘”、”魔力”、”大众社会”等,以这些概念为切入点,作者着重分析它们在政治和文化领导力以及社会凝聚力方面的价值,并对社会现象进...
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儿童教育就是培养好习惯 当代少年儿童行为习惯研究报告
孙云晓,张梅玲主编;少年儿童行为习惯与人格的关系研究课题组编2004 年出版453 页ISBN:7200051306本书为全国十五规划重点课题,通过大量的调查问卷及研究,探讨儿童教育的根本问题,强调习惯培养的重要性及培养孩子好习惯的方法。
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中国智能城市经济、科技、文化、教育与管理发展战略研究
中国智能城市建设与推进战略研究项目组编2016 年出版273 页ISBN:7308159418本册以“中国智能城市建设与推进战略研究”分课题之一“智能城市经济、科技、文化、教育与管理战略研究”为基础,详述了智能城市建设在城市经济、科技、文化、教育与管理方面的战略研究成果。将为国家的相关...
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工作实践出真知 业本学习与教育改革
(美)贝利等著2011 年出版227 页ISBN:9787300131375本书关注的业本学习包括工作现场观摩活动(如工作跟学、团体实地参观)、学生在企业接受的有偿或无偿实习以及学生在校内实习企业的工作经验。书中借助实证数据考证了四项论点:业本学习可以增强并提高学生的学业...
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领导学全书 柯维领导培训中心
琼仁编2015 年出版469 页ISBN:9787544358460在领导学方面,本书的作者柯维堪称美国的顶尖人物。那么,柯维的领导艺术有什么精湛与独到之处呢?如果用四个字概括,那就是“原则领导”。本书以“原则”为重心将全书剖为三大部分。上篇里,作者讨论了作为领导人的...
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大众传媒与青少年教育 全国教育规划“十五”立项课题“大众传媒对青少年社会认知及品德发展影响的研究”成果录
吴文菊主编2007 年出版319 页ISBN:7205061741如何结合网络时代的新特点,探索加强中学生网络道德素养的方法,已迫在眉睫。网络的出现,同时也引发了一系列社会问题。开放的、资源共享的、交互式的、个性化的网络,使传统的教育观念受到强烈冲击学校,教育应主动...
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从知识传授到素质养成和能力提升 适用性人才培养模式研究
杨延东著2012 年出版182 页ISBN:9787303158751本书是一部研究人才培养模式的著作。根据用人单位对人才的需求和素质教育的实施,提出了培养品行优良、理论知识扎实、实践动手能力强的适用型人才的目标,并根据这一人才培养目标确定了全新的人才培养模式。...
