杜老师的黄金守则 下

大多数能想方设法者都是聪明人；能活用原则与原理者的极少数人却是智慧者。不论是聪明者还是智慧者，其所作所为，其彰显力或最终达到的结果往往是无法相比的，为什么会是如此呢？这就像是玻璃珠之于珍珠，水晶之于黄.....

杜鹤桂教授论文选：庆祝杜鹤桂教授八十寿辰

杜老师的激励

长期以来，管理学给人以枯燥、艰涩的感觉，使得学习成为一种无味的过程，让人缺乏耐心去淬炼与打造。往往导致学习后无功而返或半途而废。这把能够改变人生的金钥匙显得高不可攀。丛书把生涩的概念用活灵活现的形...

杜老师的人物典范

典范究竟是什么？人物又是什么？是时事造典范，还是典范造时事呢？他们是如何办到的呢？是先天还是后天所成就的呢？究竟又如何才能成为CEO的典范呢？本书坦言了成为优秀的领导，卓越的人的真正意义，并指出清晰有效的......

比较社会学 马太·杜甘文选

本书作者是法国最著名的一位政治学家和社会学家。这里由作者选取自己历年在比较社会学方面的九篇具有代表性的论文，集中选择了当今比较社会学集中探讨的那些议题，从比较社会学的概念、方法、实例、学科建设和...

德鲁克管理思想漫画丛书 杜老师的家庭文化

家是人们最初的期盼，也是温暖的地方，更是人为什么努力奋斗的源头。但事实上并非全部如此，曾几何时，家已经成为吵架、分居、彼此交恶的所在；更甚者，经常出现纷争、伤害、诉讼、分手等火爆的场景，这究竟出了什么......

杜老师的沟通

沟通（Communication）不是一门艺术，因为若说是艺术，那么这将是一场灾难。理由之一是艺术需要天份、需要被发掘，且加以培养；理由之二是艺术无法靠后天的刻意栽培，或自行训练而得，就像大科学家爱因斯坦拉小提琴一样......

杜老师的贡献

当我们领悟到“成就自我”不如“造就他人”时，我们才能透过造就他人的同时，体验到这才是成就自我的不二法门。一个人不论其职位多高，如果仅仅是勤奋，如果老是强调自个的职权，如果以自我的成就为满足，那么他永远.....

杜老师的时间

“时间”（TIME）是根本不存在的东西，你一定认为不可思议，怎么会不存在呢？那么“时间管理”也就不存在了吗？是的，这是人类历史上最大的骗局，也是历史的谎言。所谓的时间管理第一代、第二代到第五代者，都是以任......