中国认证人员与培训机构国家认可委员会（CNAT）培训机构认可文件汇编 环境管理体系审核员培训课程准则 第1版

高等学校本科生课程教材 管理学 第2版

本书对管理学的基本理论与方法进行了较为全面、完整的阐述，力求体现管理学的基本规律，突出要点。本书可作为高校管理类专业本科生教材，也可供有关人员参考。...

普通高等学校财经类核心课程教材系列 管理学 第4版

本书较为全面地介绍了管理的基本概念和管理理论发展与演变的脉络，阐释了管理活动的基本规律、管理学一般原理以及各种管理技术和方法。

学校贯彻ISO 9000：2000质量管理体系标准问答

高等学校通识课程系列教材 谈判与沟通

本书是“高等学校通识课程系列教材”之一。本书共分六章，主要内容包括：谈判的实质、谈判的姿态、谈判的策划、谈判程序中的技巧，以及谈判的语言艺术等。本书从日常生活的诸多现象入手，向商务谈判、外交谈判、公...

普通高等学校财经类核心课程教材系列 管理学原理 第4版

作者坚持学习管理主要是管理观念或管理意识的树立或变革的观念。因此，在编排结构上，将阐述理论和学术观点放在首位，并围绕这一理念设计教科书的逻辑顺序，在章节编排上按照管理的四大职能计划、组织、领导和控制...

休闲教育理论与课程设计

高等学校经济与管理类核心课程教材 管理学 第3版

本书的第一版是教育科学“十五”国家规划课题研究成果之一。本书共11章，主要内容包括管理的内涵、管理的架构、管理的过程、管理的方式等内容，分别阐述了决策与计划、组织与人员配备、领导与激励、沟通与控制...

21世纪高等学校精品课程规划教材 管理学 第2版

本书在充分考虑了我国经济管理类专业本科生的特点和教学要求的基础上，结合作者长期从事管理学理论的研究与教学经验，尽可能地融合近几年来管理学领域发展起来的新理论与中国管理实践推出的一本教材。本书适合...

教育部经济管理类核心课程教材 管理学 第2版

本书在吸纳国外管理学的最新进展的基础上，对管理的职能进行了重新划分和组合，并积极吸收中国传统思想（儒家和道家）的管理精髓。本次修订遵循主流的管理四大职能体系，保留创新管理等新内容，加入了众多国内优秀本.....