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人文社科教育教学课程研究与实践
郑文主编2012 年出版271 页ISBN:9787513015141本书论文多数都是人文社科院教师们近一年多来在原有基础上的教学实践和质量提升的经验总结,是对人文社科相关专业教育教学持续探索的结果。有对国内高校思政课的创新研究,有对培养目标和课程设置的研讨,有对课...
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民族学教学研究与改革
滕新才主编2014 年出版329 页ISBN:9787561478936本书是重庆三峡学院民族学分层人才培养核心课程教学团队集体智慧的结晶,以民族学教学研究和教学改革为轴心,辐射劳动与社会保障、文化产业管理本科及少数民族预科教学,涵盖民族教育、高教研究、教学改革、本科...
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基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论
钱雨著2011 年出版220 页ISBN:9787532870189本书通过对中外儿童文化观的历史回顾,探讨了多学科视野中的儿童文化观,结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析,对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述,并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...
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培训课程开发精要 培训教案编写人员设计和开发培训教材的指南
(美)瑞威斯·海塞尔·考毕勒(Rives Hassell-Corbiell)著;方海萍,魏清江等译2003 年出版266 页ISBN:7505383949 -
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