财经类专业核心课程习题集

本书为21世纪高职高专财经类专业核心课程教材丛书之一。主要为高职高专财经类的专业核心课程《新编统计学》、《基础会计学》、《管理学原理》等课程教材配套使用。...

高等学校管理类专业基础课程教材管理学

聆听及面谈技巧训练课程 学员手册

本书从“聆听框架”开始，作者尝试把聆听内容分为“事实”“体验”与“需要”，而事实又进一步分为“背景资料”及“事件”“体验”等。本书章章互扣，首尾相连，简明扼要地介绍了“聆听及面谈技巧课程”的内容，尤其...

聆听及面谈技巧训练课程 导师手册

本导师手册是配合内地情况编著而成的辅导概念与技巧练习的工具书，包含理论概念、课堂流程安排、短讲简报样板、仿真个案短片及习作练习等。希望有助于高质素课程的同时，也能减轻导师在收集资料及预备教材上的...

鉴诀 主管的一大课程 宁可不识字 不可不识人

本书总结了中国古代鉴别人才的智慧和方法，归纳了11种识人的秘诀。

追溯童年，重塑自我的奇迹课程

本书带领读者进行全面的心灵回忆之旅，让读者知道自己的童年记忆能告诉自己什么信息：你是如何与人交往的；你的兴趣爱好（包括业余爱好以及可能的职业取向）；你更愿意和人打交道，还是更愿意和物体打交道；你是如何......

培训课程设计与开发

本书共分为五章。第一章主要介绍了有效培训的关键，第二章主要围绕课程开发、培训课程开发的基本理论、开发模式和技术结构进行详细论述，第三章介绍了企业培训课程设计与开发的基本流程，第四章采用培训案例的形...

社会学专业主干课程教学基本要求

高等教育出版社社会学教材:本书规定的教学基本要求涉及的社会学专业主干课程为：社会学概论、国外社会学理论、中国社会思想史、中国社会学史、社会调查研究方法、社会统计学、经济社会学、发展社会学、社会...

培训师成长手册 课程开发实用技巧与工具

本书从作者的经历着手，将大量实际培训工作中的案例与现实相结合，阐述了从作为一个培训师的新手入门，通过不断成长和修炼得到蜕变，从而最终成为一个职业培训师所需的知识和能力。...

中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2010-2011 文理渗透与方法创新

本书基本沿用了与上卷报告类似的体例。在主旨报告部分，报告以“文理渗透与方法创新”为主题，试图从文理渗透的角度出发，对文科与理科的分化、整合和学科渗透，对学科交叉与人文社会科学的方法创新，进行关联性探讨...