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神经教育学 学习、艺术与脑 来自2009年约翰·霍普金斯大学峰会的发现和挑战致教育者和研究者
(美)哈迪曼著2015 年出版95 页ISBN:97875641511572009年5月6日,约翰霍普金斯大学教育学院的神经教育计划在Dana基金会的支持下,主办了全美国首届学习、艺术和脑峰会,以探索认知神经科学、艺术和学习之间的交叉。本次峰会,来自全美国的300多位教育工作者、科学...
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脑修成路 神经教育学研究进展
胡剑锋,王堂生,严秀娟著2014 年出版303 页ISBN:9787115339232本书讲述了:教育神经科学凝聚跨学科专业研究者的共同智慧,汲取多门相关学科中的知识精华与哲学理念,来形成自己独特的概念结构。教育神经科学的诞生改变了长期以来教育学缺乏科学实证依据的状况,为教育奠定坚实...
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生命信息与人的发展 教育与管理的人本哲学思考
陈洪平著2006 年出版182 页ISBN:722603428X本书从哲学角度出发,主要论述了诸如遗传基因工程、克隆等生命信息对人的未来发展的影响及作用。
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生命教育的起点:关注动物福利
青浦区教育局,青浦区科学技术协会编2007 年出版252 页ISBN:9787544410816本书根据市教委颁发的《上海中小学生命教育指导纲要》而编。同时将中央提出的创建和谐社会,人与动物的和谐精神融会于书稿中。书稿从“动物的情感”“动物的功能”“动物的遭遇”“动物的福利”四个方面进行...
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农林院校生物学类教育理论与实践 第1卷
翁善波,林文雄,阙树福编著2008 年出版286 页ISBN:7561529880本书强调了育人为本的教育思想,从人才培养模式、教学内容和课程体系、教学方法和手段,以及教学管理等方面探讨了新时期高等教育的改革方向。...
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洪堡人类学和教育理论文集
(德)弗利特纳编著;胡嘉荔,崔延强译2013 年出版149 页ISBN:9787562473671洪堡是18世纪著名的教育改革家,他在当时的普鲁士教育部任职期间所进行的改革奠定了现代大学的教育模式。本书集合了洪堡有关人类学和教育学的文章,共15篇,如《论公共国家教育》《论古代文化特别是古希腊文化的...
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普通高等教育“十三五”规划教材 生物化学实验指导
张兴丽;王永敏编2017 年出版175 页ISBN:7518412500本书比较全面、系统地介绍生物化学常用实验技术与方法。全书分为三个部分,第一部分为基础性实验,介绍生物化学实验的基本原理和操作技术;第二部分为综合性实验,主要介绍蛋白质的纯化和鉴定方法,第三部分为研究性...