中国教育活动史专题研究丛书 第2辑 人性的复归 《红楼梦》的教育世界

本书以“人性”这一教育学的根本问题为出发点，将“人性与青春”作为主线贯穿全文，运用马克思关于人的发展理论和文化层次理论，试图走出纯理论和历史梳理的学院楼阁，抖落遮盖在文学作品上的历史尘土，揭开创世奇作...

书魂诗心-陕西省教育书法研究会会员诗词作品集

沈阳中学教育研究丛刊第3卷 中国新文学名著提要

比较音乐教育 达尔克罗兹与奥尔夫 音乐教学体系比较研究

暂缺《广东省群众文化民俗文化论文集》简介

匡互生与立达学院教育思想的研究与实践

本书的主要内容旨在依据哲学体系吸纳有关思维成果，借以保证选题领域思维的统一性，并通过思维的维度，推进思考的深度，从而展开被循规蹈矩所束缚其自由思考的翅膀，调动人的思维，形成哲学的思维能力、思维方式、思.....

加强教育新闻宣传理论研究工作 推动教育事业持续健康协调发展 2001-2003年度教育部优秀教育新闻暨论文评选获奖作品集

本书为教育部办公厅组编的2001～2003年度全国优秀教育新闻暨论文获奖作品集。全书共分三个部分：第一部分收录了活动组织的文件和有关领导的讲话；第二部分收录了研讨会上获奖者的发言和专家的点评；第三部分收录了...

文学教育视角下的文学选本研究 以家塾文学选本为中心

本书以三个选本群——《文选》、苏文、唐宋八大家文为研究对象，系统考察了明清时期文学选本的生成与传播的历史、样态、驱动力及其在家墪教育中发挥的作用。...

放歌山之阿 重庆酉阳土家山歌教育功能研究

本书聚焦于重庆酉阳土家山歌的教育功能问题。通过田野考察，作者收集了300多首土家山歌，其内容全面而真实地传达了当地土家人的价值、感情与趣味特征。在酉阳，作者感受到了土家山歌所产生的强大的社会教育功能，...

鲁迅与20世纪中国研究丛书 鲁迅与20世纪中国文学教育

本书把鲁迅与20世纪中国文学教育的关系作为一个复杂个案，作为鲁迅与20世纪中国这一大论域一个要件、一个逻辑环节，进而探讨鲁迅与20世纪中国之间的复杂关系，在20世纪中国文学教育过程中的鲁迅的还原与诠解之间...

当代高校儿童文学教育研究

书稿以儿童文学教育为切入点，力图通过建立基础教育与高等教育的互动联系，为儿童文学教育的进一步改革提出可行性建议。全书分为上下两篇，上篇主要分析当前基础教育存在的问题、导致这些问题的原因，并针对基础教...