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中国教育文化研究丛书 中国传统童谣研究 在教育世界的边缘
张梦倩著;杜成宪编2012 年出版324 页ISBN:9787544056120本书为“中国教育文化研究丛书”之一,本书试图将传统童谣置于纵横交错的关系之间来进行解读:从纵的方面来说,通过回溯传统童谣的历史来捕捉其间透露的信息,特别是关键性的转折,并将其与主流教育思想的发展联系起...
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“民族”想象与国家统制 1928-1948年南京政府的文艺政策及文学运动
倪伟著2003 年出版319 页ISBN:7532086631本书通过对1928~1948年间文学运动和文艺政策的研究,揭示出了以往不为人关注的两者之间的互动关系,整理出一条新的文学史的发展线索。如:文学是怎样表现“国家”、“民族”这样一些现代概念的?它给读者提供了什么...
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加强教育新闻宣传理论研究工作 推动教育事业持续健康协调发展 2001-2003年度教育部优秀教育新闻暨论文评选获奖作品集
教育部办公厅组编2004 年出版268 页ISBN:7040120976本书为教育部办公厅组编的2001~2003年度全国优秀教育新闻暨论文获奖作品集。全书共分三个部分:第一部分收录了活动组织的文件和有关领导的讲话;第二部分收录了研讨会上获奖者的发言和专家的点评;第三部分收录了...
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观念世界的教育变革 现代小说中的教育叙事研究
陈桃兰著2012 年出版287 页ISBN:9787516106204本著作对现代小说中的教育叙事进行了鸟瞰式的图解,并从教育图景、教育界人物形象、教育思想三个维度对现代小说中的教育叙事进行了历史的解读。笔者希望通过对现代小说中一串串富有教育内涵的故事的研究和梳...