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教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹
刘宝剑编著2007 年出版218 页ISBN：7308056481本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...
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校本教研教育叙事研究
赵奇一主编2005 年出版210 页ISBN：7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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有效教研：基础教育教研工作导论
赵才欣著2008 年出版365 页ISBN：9787544422031专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...
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