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教师专业发展的学校:上海市实验学校理论与实践之探究
李酉亭,徐红编著2007 年出版261 页ISBN:9787544415392本书是以上海实验学校为科研平台的教育学术专著,它阐述了“教师专业发展学校”的起源与基本理论,分析了它的现状与存在的问题,探讨了它的发展途径与策略。...
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上海市实验学校STS校本课程教师用书
邓小丽,徐红主编;仇虹豪,王瀛智,沈君莉,顾桂萍等著2016 年出版100 页ISBN:9787542865120STS教育是科学教育改革中兴起的一种新的科学教育构想,其宗旨是培养具有科学素质的公民。它强调理解科学、技术和社会三者的关系;重视科学、技术在社会生产、人们生活中的应用;重视科学的价值取向,要求人们在从...
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求索:上海市区办高等学校中青年教师论文集之六
张人凤,金竞秋,孟监主编2008 年出版180 页ISBN:9787542847119本论文集收编论文30篇,内容包括计算机、政治、经济和艺术类等方面的论文。
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清末劝学所研究 以宝山县为中心
高俊著2013 年出版279 页ISBN:9787532640133劝学所制度是清末新政的一项重要改革举措,也是地方教育行政体制建立的标志。劝学所在管理地方学务中所起到的作用,是考察近代中国社会转型过程中的一个值得关注的方面。作者赴各东北、西北等地查阅过与劝学所...
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以情启智 潮安县宝山中学促进教师专业成长的实践
张鸥,陈俊深,赵复查编著2012 年出版224 页ISBN:9787566801500《以情启智》从理论和实践的层面探讨了教师专业发展,以及教师成长的问题。根据资源的独特性,该书记录了以陈伟南精神为主线,促进教师专业成长的过程。本书涵盖了宝山中学教师成长及韩山师范学院教师专业发展学...
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文化县 从山东邹平的乡村学校看二十世纪的中国
(丹)曹诗弟(Stig Thoegersen)著;泥安儒译2005 年出版323 页ISBN:7560729169本书作者通过对山东邹平县的实地调查,对邹平二十世纪的教育发展变化情况作了系统的阐述。