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浙江省哲学社会科学规划 教育研究哲学论纲
刘燕楠著2016 年出版397 页ISBN:7516192538本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书面向教育学科,立足教育实践,于哲学层面对教育研究自身进行了元反思,主要从本体论、认识论、方法论、语言论、价值论及道德论等六个哲学维度深入考察了教育研究相关的...
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跨区域街道的社区教育制度创新之实践研究 以鄞州区新城区“一院四点十校”社区教育格局为例 浙江省2010年度教育科学研究规划课题SC115
宁波市鄞州区首南街道成校课题组编2011 年出版88 页ISBN: -
浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 向有差异的平等迈进 英国基础教育公平政策发展研究
倪小敏著2015 年出版230 页ISBN:9787516160886本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书纵观英国基础教育公平政策的发展历程,其目标的转移明显呈现出阶段发展的特征,并表现出独特的特点:英国党派的意识形态对教育公平政策目标的影响日渐淡化;英国学术界不...
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浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 美国教育博士专业学位教育研究
王霁云著2015 年出版293 页ISBN:9787516168233教育博士专业学位(Ed.D.)教育诞生在美国且已有近百年的历史,其丰富的教育经验和成熟的办学模式对我国Ed.D.教育制度的建设无疑具有重要的借鉴意义。本文运用系统理论和布鲁贝克高等教育哲学观的双重理论架构来...
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智慧城市视域下浙江城市公共体育信息服务平台的开发与设计研究
吴江著2018 年出版225 页ISBN:7030552660书包括9章,其中第一章:主要是相关概念的界定与理论基础;二章:智慧城市与城市公共体育服务的融合;第三章:浙江省”智慧城市”与公共体育服务体系的建设状况及特点分析;第四章:浙江城市公共体育信息服务平台开......
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浙江省普通高等学校本科优秀毕业设计选编
吴寅华著2010 年出版210 页ISBN:9787811401332本书遴选了2004~2008届浙江省普通高等学校优秀毕业设计(论文)12篇。这些毕业设计(论文)是从浙江省教育厅组织159(人次)的专家抽查近5500篇毕业设计(论文)中挑选出来的,且专家评定的成绩都为优秀(90分以上)。其......
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