中国民办高等教育组织变迁研究 组织社会学的视角

沉默的权威 中国基础教育教研组织

本书探讨中国基础教育教学中的重要组织机构教研组（教研室）的性质、历史与现状、基本职能、以及与教研室工作相关的各种社会、教育因素，并对教研室的历史使命和未来发展作出了深刻的理论思考。...

世界贸易组织体制下的中国教育服务开放研究

本书研究了WTO体制下的中国教育开放问题。

“活”写教育新闻

本书结合典型例文，从如何发现生动的“新闻眼”入手，讲述如何表现新闻作品中的人物，如何叙述事件，及如何进行新闻调查等。

把人的教育写在旗帜上

本书是对名师全面整体的理解，是对名师的教育教学行为和教学思想进行解释的过程。

倾情教育写华章

本书系沈阳教育学会年会优秀论文集。全书分三篇，分别为管理篇、教学篇和德育篇。内容丰富，包括教师进修学校、中小学及幼儿园校（园）长、教师的优秀论文和成功经验。显示了广大教育工作者实践过程中的教育智慧、...

中国特色高等教育发展道路 组织学的观点

本书运用组织学原理和方法，研究分析了我国高等教育改革发展的经验及其规律，并把重点放在了高等教育系统组织属性的嬗变上，将高等教育系统作为一个整体加以研究，既注重在横向上反映高等教育系统与外界的必然联系...

“四特”教育系列丛书 随手写教育

本书是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书，该书为系列丛书中的一本。涉及了教育学众多的重要领域和主题，包括教育的真义、教育的价值、教育与社会、教育与生活、课程与教...

今日的教育为了明日的世界 为国际教育局写的研究报告

把太阳写在脸上 美术教育心语

本书分成长篇和教学篇两个部分，涉及到情感、意志、知识和技能等多个方面，同时围绕着儿童美术教育教学的问题进行讨论。