人人参与 天天建设 凝聚人心 上海大学精神文明建设巡礼：2001-2002

上海市学习型组织建设的研究与实践

本书主要分四个部分：第一部分为主题报告，对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结，对学习型组织创建面临的形势及今后的发展方向进行了分析与思考，并提出了相应的政策建议与可选择的行动策略...

我们共同的精神家园：上海建桥学院易班建设巡礼

“易班”（E—class）作为高校网上班级的信息交互平台，是高校开展网络思想政治教育工作的新举措。本书反映了上海建桥学院教师在两年多易班建设中的感悟与思考，广大师生通过易班平台发布的部分优秀原创博文。是开...

深入贯彻落实党的十七届四中全会精神 抢抓机遇 乘势而上 加快发展 为建设人文平谷 科技平谷 绿色平谷而努力奋斗：在中共北京市平谷区第三届委员会第九次全体（扩大）会议上的工作报告（2009年

中国研究生教育体制改革研究生 国务院学位委员会办公室委托课题

学习：内在的财富：国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告

组织级项目管理实践 以科研机构项目管理办公室为例

本书共包含八个章节，按照内在逻辑归纳为三个部分：第一部分包含第一、二章，主要论述了科研机构PMO的内涵、职能定位、管理目标和管理对象等，使读者对科研机构PMO有一个整体的认识。 第二部分包含第三、四、五、...

公办中小学民主管理委员会建设实施手册

本书是成都市青羊区教育局为推进教育民主决策，优化学校治理结构，促进学校自主发展，而进行的公办中小学民主管理委员会建设实验研究。书中详细讲解了建立民主管理委员会的背景、怎样建立，以及怎样参与学校管理等...

教育组织与专业精神

中国建设教育协会普通高等教育委员会2007年教育教学改革与研究论文集