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阚兆成著2011 年出版134 页ISBN:7543678361
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李忠民,白万谊,杨劢学,韩兵主编2009 年出版612 页ISBN:9787800945595
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杨际岚主编;叶泽南副主编2222 年出版110 页ISBN:
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本书论述了以校本为本教研的意义、方法,指出教学研究向学校回归,向教师回归,向教学实践回归。