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引领教师追求专业发展 吴正宪小学数学教师工作站的十年探索
吴正宪，张铁道主编；张秋爽，李兰瑛，武维民副主编2019 年出版238 页ISBN：9787303234998本书是2014年国家级教学成果奖获奖作品。该书主要介绍了作者吴正宪秉持全新的数学教育思想和教师专业发展理念，将课堂常态下的教学创新实践与工作坊培训研修有机结合，凝聚起一大批有志于课改的一线教师，组织开...
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科学教师专业标准与评价体系 美国卓越教师发展的目标
何美著2015 年出版170 页ISBN：9787303183609本书特色：1.从国际比较视角融合理论与实践的科学学术性：在美国实地调研的基础上设计研究内容和方法；2.对教师工作的政策导向性：本书内容充分论证了教师是提高学生成绩和教育质量的关键因素，而建立核心学科（尤其.....
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幼儿园教师专业发展及职前、职后教育研究
么娜，李艳利著2015 年出版116 页ISBN：9787502265625本研究主要通过查阅大量的文献资料、访谈相关人员和发放调查问卷等形式，探讨如何提高幼儿教师素质、重视职后教育的话题。本著作共分为五章，分别介绍公立幼儿园教师、民办幼儿园教师专业发展现状，农村幼儿教师...
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早期学习标准和教师专业发展
（美）格朗兰德，詹姆斯著；刘昊译2014 年出版167 页ISBN：7303167676本书是西方儿童学习与发展标准丛书之一，是为数不多的几本由幼教实践工作者编写的关于早期学习标准的图书之一。美国大多数州都在致力于早期学习标准的开发，在此举动影响下，从学前班到十二年级的学习标准都受到...
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全国中小学教师教育技术水平考试 NTET 教学人员初级考纲解读及应试指导
张晓霞主编2006 年出版182 页ISBN：7560245846本套书每册由十二个单元组成，每单元分为“走进名家诵名篇”、“阅读美文练一练”、“点点评评综合学”、“热爱生活说和写”四个部分。
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爱的教育 农村小学教师专业发展的叙事研究
杨超有，曾柏森编著2016 年出版323 页ISBN：9787549578139本书稿为广西区内各市县农村小学教师从教的案例整理。主要从教学、管理和认识三个方面选取了各市县教师在农村小学从教期间的相关案例。通过反映农村小学的孩子们在小学阶段时因为家庭和年龄原因所表现出的...