多校区大学管理的理论与实践

本书是国家自然科学基金项目“多校区大学管理模式研究”的主要成果。

工程硕士专业学位教育的实践与探索

全国专业学位教育工作会议:本书分“企业心声”、“校企合作”、“论文质量与评价”、“教学改革”、“培养与管理”、“工程硕士谈体会”六部分，收录了五十余篇论文，探讨了工程硕士专业学位教育的相关问题。...

0-6岁幼儿日托机构教育质量建设与发展 德国《国家标准手册》的基础方法和实践指导

科研工作的组织管理 理论与实践

中小学学校管理的理论与实践

数字图书馆实践思考 文化共享工程的发展与创新之路

本书以全国文化信息资源共享工程的数字资源建设、传输、服务、知识产权等业务的开展为例，对数字图书馆的时间进行研究与思考。

校本管理的实践与反思

本书涉及小学学校管理的方方面面，教师专业发展、学校管理创新、课堂教学创新、教育实验创新都是人们关注的热点和焦点，本书选题广泛研究也相当深入细致，结论富有启示。...

项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发

本书以小学课改理论与本书结合起来，以多元智力开发为切入点，开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。

走向多样化的评价 小学生学习能力评价的理念、方法与实践

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《新课程小学数学、语文学科能力评价研究》项目成果。书中以新课程标准对小学学科学习能力评价的方式方法作了多样化的阐述，不仅阐述了学科评价的新理念和多样...

信息资源管理的理论与实践

本书是教育部“九五”规划信息资源管理项目的最终成果，集信息资源管理的最新成果于一书。