关注儿童的生活 以儿童为中心的反思性课程设计 2版

本书系《和儿童一起学习：促进反思性教学的课程框架》的理念在教育实践中具体运用的指导。全书通过鲜活的教育案例介绍了在幼儿园课程设计和实施的不同方面与过程中进行适宜的教师自我反思和专业提高的方法，更...

儿童、家庭和社区 家庭中心的早期教育 第5版

本书是《新视野学前教育译丛》的一种，引进自培生公司。作者从多元文化的角度出发，分析了家校合作及社区资源对不同年龄阶段儿童发展的影响。本书以埃里克森的社会心理发展阶段论和布朗芬布伦纳的生态理论为指...

学位与研究生教育研究新进展 教育部学位与研究生教育发展中心“十五”课题研究成果汇编

本书为教育部学位与研究生教育发展中心“十五”课题研究成果汇编。全书分为三个部分：第一部分为专著内容简介；第二部分为学位与研究生教育研究报告，共收录了由专家组评审选编的23份研究报告；第三部分是“十五”...

突出中心地位狠抓教育质量全面适应本科教学：肇庆学院第一次教学工作会议材料汇编

中国实践 中国现代远程教育优秀校外学习中心经验集

本书系《中国远程教育》杂志（教育部主管、中国教育类核心期刊）社组织编写，内容是从2006年至2010年《中国远程教育》杂志对全国9000余家校外学习中心中的佼佼者的经验介绍。本书与已出版的《中国经验》、《中国...

奋飞十年 职业技术教育对外交流中心成立十周年优秀论文集

本书是职业技术教育对外交流中心成立十周年之际，从各理事院校征集来的职教国际教育与合作的论文中精选出来的优秀论文集，展示了职教交流中心最新的学术研究水平。...

英语 选修8 人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心编著

感悟·收获·成长 中学校长谈教育部中学校长培训中心20年

本书为我校教育部中学校长培训中心成立20周年庆祝活动所组织学员征文的汇编，意在通过学员的亲身感受，反映中学校长培训中心的办学成果，对展示中心形象，提升中心地位，突显华东师范大学在全国基础教育界的影响都有...

开放教育实验性、示范性探索 中央电大学习中心教职工论文集

本书包括远程教育的管理模式探索，教学模式探索，具体课堂教学案例等。

培养健康情感构建完整教育：上海市卢湾区第一中心小学情感教育实践研究

本书是卢湾区第一中心小学校长程华组织开发的一个课题，即全面注入情感因素，系统构建“完整教育”——小学生情感教育的实践探索。主要研究内容包括：以形成学校教育情感场为特点的学校管理的研究、以培养学生良...