国视教育研究书系 教育研究年度报告 2013版

本书稿以全国教育科学规划年度课题数据库、全国教育科学规划年度经费数据库、中国教育科学研究院对各省（直辖市、自治区）教育科学规划办公室进行调查的年度数据，以及全国教育期刊为依据，对2011—2012年度国内外...

风险传播论 以中国电视新闻报道为例

在全球化的风险背景下，处于转型期的中国社会不仅呈现出一般社会发展的风险特征，还表现出了在既定体制和制度之下的特色风险环境。本书从中国电视媒体的风险善治与响应传播出发，剖析了转型风险期中国电视新闻的...

思思阿姨幼教音乐图书系列 把耳朵叫醒 幼儿音准、节奏训练

本书涵盖了把握音准、节奏训练、乐理知识和视唱练耳等诸多要素，采用儿歌、故事、手工操作等方式来把握音准和节奏，使枯燥的说教变为妙趣横生的愉悦传授，在欢乐中激发幼儿学习音乐的兴趣，为他们学习唱歌、精通器...

百亩林生活课堂 美德篇 “没长耳朵”的跳跳虎

本书顺时应势，不仅以充满游戏趣味的生活画面开阔了幼儿的视野，满足了他们追新逐奇的意愿，而且通过鲜活的卡通形象使小读者明白了许多道理，既顺应了他们的心理需求，又促进他们身心的健康成长。...

带上小耳朵出发 小学经典乐曲赏析36例

音乐欣赏是一种最直接、最具体的审美教育活动。本书内容定位于关键词——经典乐曲赏析，包括对乐曲赏析的整体介绍和方法指导，以及中国经典乐曲赏析、外国经典乐曲赏析、校园歌曲赏析、流行金曲赏析、绿色童谣...

宝宝的第一套身体探知书 动动小耳朵

本套书共六册。主题分设“手，脚丫，嘴巴，耳朵，眼睛，鼻子”，通过生动的图画和语言告诉宝宝，自己的鼻子的特点，用途，以及生活中用到鼻子的地方，鼻子在日常行为中的特殊表达方式，例如，小鼻子可以闻到香香和臭......

兔子的耳朵·巨人的喷嚏 英汉对照

《兔子的耳朵·巨人的喷嚏》讲的是高飞给大家介绍了一位新朋友—小兔邦尼，大家发现邦尼的听力有问题，于是带它去测试听力，还为它定做了助听器，小兔子终于能听到声音啦，和大家开心地做起了游戏。米奇用他的望远镜...

多维的影像视界 从视知觉角度探究数字媒介的终端差异

视觉传播的实践及其研究已成为大众传播中最引人入胜的内容。尤其是传媒发展进入数字时代之后，数字影像充斥着人们生活的方方面面、时时刻刻，受众依靠媒介影像所打造的“拟态环境”来认知世界。视觉传播的过程...

邦臣小红花 猜猜看 动物认知翻翻书 谁的耳朵

《猜猜看·动物认知翻翻书》包括《谁的鼻子？》《谁的翅膀？》《谁的肚子？》《谁的耳朵？》《谁的脚？》《谁的屁股？》《谁的尾巴？》《谁的嘴巴？》共8册。猜猜看，这是谁的屁股？猜猜看，这是谁的尾巴？到底是谁的......

台湾传媒乱象 大公报之传媒睇传媒