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基于人文关怀的科学课程构建研究
耿淑玲著2012 年出版286 页ISBN：9787510049453本书稿首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇，探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性，然后从科学哲学的“文化转向”和萨顿人文主义的科学史观两个方面为构建基于人文关怀的科学课程寻找理论依据...
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人文与科学 新建地方性本科院校素质教育研究
陈笃彬主编2004 年出版216 页ISBN：7561523076本书探索新建地方性本科院校加强人文教育，提高大学生综合素质的理论和实践水平，包括高师学生人文素质教育目标、课程设计、学科教学、德育工作与校园文化建设的改革等内容。...
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教育社会心理学 理论探讨与专题研究
石俊杰主编；张雅明，刘惠军，吴国来副主编2003 年出版283 页ISBN：7810288989教育部人文社科“九五”规划项目(98JAOXLX008)河北省教育厅学术著作出版基金资助出版:本书从教育社会心理概论着手，论述了教师的行为与信念，学生的适应与发展，家庭环境与学生发展，及学校中的人际关系等。...
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国家民委人文社会科学重点研究基地民族院校大学生思想政治教育研究基地研究系列丛书 民族院校思想政治教育工作精品活动的实践与理论
王喜春主编2015 年出版395 页ISBN：9787105139026辽宁省高校工委、辽宁省教育厅2005年启动实施”大学生思想政治教育精品工程建设”，大连民族学院响应号召，在全校范围内开展了各项活动，本书为各二级学院的精品活动汇编，详细阐述了各项精品活动的主题与思路，实施...
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体育人文社会科学概论高级教程 第2版 研究生教学用书
卢元镇主编2012 年出版238 页ISBN：9787040339208本书是在2003版的基础上进行的全面修订，是由我国体育人文社会学各领域的专家、学者共同参加编写的一本体育人文社会科学的研究生教材。与2003版相比，本书在理论观点、内容体系方面作了全新的调整。本书内容由...