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学校是专业的学习社群 专业发展的合作活动与策略
Sylvia M.Roberts，Eunice Z.Pruitt著；柳雅梅译2006 年出版247 页ISBN：9577029140 -
引导力：兵团新闻战线深化“三项学习教育”活动 实践“三贴近”成果汇编
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研究性学习模式探索 开放性主题活动课程的理论与实践
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学前儿童科学教育活动设计与实践
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小学发展性课堂学习活动设计
杨中华，王建军，苏瑜主编2008 年出版320 页ISBN：9787540848903本书以现代课程论和现代学习理论为指导，结合学生实际，在学生经验的课程研究基础上，对学生发展性课堂学习活动进行了界定和分类，提出了小学各学科导入性学习、探究性学习、体验性学习、练习性学习和欣赏性学习的...