博物馆与学校的合作机制研究

馆校合作是国际教育和博物馆领域上世纪兴起的革新运动，本书以中国馆校合作的历史、现状、主体行为、制度构建为主要线索，对中国馆校合作进行整体研究，试图获得在中国情境下对该问题的新发现及新理解，以及可能的...

现代图书馆研究系列 图书馆合作创新与发展 2016年卷

大学组织结构研究

本书为论文集，聚焦于组织理论的发展、社会变迁与高等教育大众化背景下的大学组织结构的创设。

实证研究 计划与设计 原书第10版

本书提供了为完成任何专业的本科或研究生层次的研究项目所需要的研究方法，超越了特定学术领域的局限性，提供了一种处理基本研究课题的普遍方法，阐述了从课题选择到成果完成的研究过程，循序渐进地做出了指导。其...

京台文创产业交流与合作研究

本书立足两岸关系和平发展的现实，对北京和台湾文化创意产业各自的发展状况、特点及交流合作的历史进行了分析和研究，对京台两地文创产业各自的优势和不足进行了剖析和对比，对未来京台两地文创产业合作发展提出...

项目学习与合作学习 改革与实践

本书将项目学习、形成性评价和合作学习的理念、方法和实践引入到《西方经济学》的课程学习和课堂教学中。作者的研究与实践具有开拓性。在项目学习多见于理工科领域的背景下，作者将项目学习引入到经济学理论...

小学计算机教室 用计算机作文 供小学四年级使用

小学计算机教室 用计算机计算 供小学五年级使用

小学计算机教室 用计算机画图 供小学六年级使用

家校合作 理论、经验与行动

本书基于国际视野探讨家校合作、家长参与教育的理念、经验与行动，共分为三篇。第一篇“理论理念篇”综述了家校关系、家校合作的理论研究和实践经验；第二篇“学校行动篇”主要通过“建设组织——明确起点——...