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湖北省中小学校园集体舞教学指导用书
周翔主编2011 年出版108 页ISBN:9787535247735本书是湖北省中小学校园集体舞的实用教程,介绍了12个舞蹈,分别为:《春晓》、《吉祥如意》、《小鸟小鸟》、《翩翩少年郎》、《童年》、《快乐的少先队》、《歌声与微笑》、《花裙子飘起来》、《旗开得胜》、《...
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2005年湖北省高等学校省级教学成果奖成果汇编
湖北省教育厅编2006 年出版386 页ISBN:7535236685本书是2005年湖北省高等学校省级教学成果奖各获奖项目的基本内容汇编,收集了300多项获奖教学成果的基本信息,包括各获奖项目的成果名称、完成单位、成果类别、完成人及简况、成果概述、成果获奖情况等。...
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教学设计的实践与创新-初中数学课堂教学有效性的设计研究
董林伟主编2009 年出版196 页ISBN:9787534569708本书内容包括有教学内容与教学有效性的设计方式的理论研究、新课程背景下初中数学教学有效性设计的操作研究、新课程背景下初中数学教材主要内容的设计案例的实践研究、新课程背景下教师提升教学有效性的设...
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触摸可能的世界 “设计教学”评价研究
凤炜主编2003 年出版254 页ISBN:7532088774本书收集了广大幼儿教师在“教学设计”实践中的培养幼儿探索的实例:如“牙齿”探索、“灯笼”探索、“太阳”探索、“幼儿园”探索、“蝴蝶”探索等。...
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走向课程领导 武汉市第四十九中学研究性学习案例研究
郭元祥,罗泰平主编;郑中海,彭显波,伍代雁,汪明春,陈秋红副主编2004 年出版221 页ISBN:7561737122课程管理是一个课程创性的过程,是一个从学校课程管理走向课程领导的过程。本书稿以武汉市第四十九中学卓有成效的实践与探索,以研究性学习为例向读者展示了如何从课程管理走向课程领导。...