提升大学教学能力 教学中心的作用

本书是一本关于在研究型大学，即美国密歇根大学，内运作一个教学中心（CRLT）的策略的书。本书分成两个主要的部分，第一部分介绍全国通常的教学中心的共同功能，第二部分介绍CRLT中心特别强调的服务。结论部分有来自全...

创建国家中心城市与提升文化软实力

国家中心城市是指居于国家战略要津、体现国家意志、肩负重大使命、引导各大城市发展、跻身国际竞争领域、代表国家形象的特大型城市。文化软实力是指一个国家或一座城市基于文化的生命力、创造力、传播力而...

西北非中心城市高校青年教师教学发展研究

示范引领 激励创新 华中师范大学优秀教学成果汇编

华中师范大学因应各级教学成果奖评选，每四年组织一次评选校级教学成果奖，为了更好地开展教学研究与教学改革工作，不断激励全校教师和教学管理人员参与教研与教改的积极性，提高本科人才培养质量，学校均对每次教学...

经营多元智慧 开展以学生为中心的教学

工作过程导向的高职课程开发探索与实践 国家示范性高等职业院校建设课程开发案例汇编

本书为国家示范性高职院校建设教改项目成果，是关于当前高等职业教育课程开发的案例汇编。本书共四个部分，主要内容包括：学习篇——中德高职师资进修项目培训课程开发案例；借鉴篇——赴港高职骨干教师培训课程开...

罗杰斯“学生为中心”教学理论述评

以“学生为中心”的教学理论，是本世纪５０年代崛起的，它以注重情感和人际关系为特色，在世界范围内产生了影响。

OCLC全球在线计算机图书馆中心

OCLC是世界上最大的图书馆合作网。本书介绍了OCLC的创立和发展、OCLC的编目服务、OCLC的元数据服务、OCLC的未来战略等。

理想的教学点子 2 以幼儿兴趣为中心做计划

希望从这里延伸-江镇中心小学青年教师教育教学展示活动